All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Pilot experience using anthropomorphic phantom as a material didactic tool in teaching imaging methods

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17110%2F17%3AA2101NGP" target="_blank" >RIV/61988987:17110/17:A2101NGP - isvavai.cz</a>

  • Alternative codes found

    RIV/00843989:_____/17:E0106313

  • Result on the web

    <a href="http://srlacr.cz/prakticka-radiologie-tisteny-casopis-srla-cr-s-dlouholetou-tradici/" target="_blank" >http://srlacr.cz/prakticka-radiologie-tisteny-casopis-srla-cr-s-dlouholetou-tradici/</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Pilotní zkušenosti s využitím antropomorfního fantomu, jako materiálně didaktického prostředku ve výuce zobrazovacích metod

  • Original language description

    Práce hodnotí první praktické zkušenosti spojené s používáním antropomorfního fantomu ve výuce zobrazovacích metod s ohledem praktickou dimenzi využitelnosti materiálně – didaktického prostředku. Zaměřuje se na hodnocení vybraných faktorů v souvislosti s možností praktického použití fantomu. Simulace zobrazovacích postupů při radiologických zobrazovacích postupech, které využívají ionizující záření je z důvodu radiační ochrany problematická. Při praktickém nácviku skiagrafických projekcí je možné využívat simulaci na figurantovi bez expozice rentgenovým zářením. Dalším možným řešením je využití antropomorfního fantomu, na kterém je možné provést samotnou expozici a formou zpětné vazby následně hodnotit zobrazenou anatomickou část fantomu. Je důležité si uvědomit, že i ta nejkvalitnější učební pomůcka ztrácí své opodstatnění, dokud není používána v návaznosti na uplatňování základních didaktických zásad.

  • Czech name

    Pilotní zkušenosti s využitím antropomorfního fantomu, jako materiálně didaktického prostředku ve výuce zobrazovacích metod

  • Czech description

    Práce hodnotí první praktické zkušenosti spojené s používáním antropomorfního fantomu ve výuce zobrazovacích metod s ohledem praktickou dimenzi využitelnosti materiálně – didaktického prostředku. Zaměřuje se na hodnocení vybraných faktorů v souvislosti s možností praktického použití fantomu. Simulace zobrazovacích postupů při radiologických zobrazovacích postupech, které využívají ionizující záření je z důvodu radiační ochrany problematická. Při praktickém nácviku skiagrafických projekcí je možné využívat simulaci na figurantovi bez expozice rentgenovým zářením. Dalším možným řešením je využití antropomorfního fantomu, na kterém je možné provést samotnou expozici a formou zpětné vazby následně hodnotit zobrazenou anatomickou část fantomu. Je důležité si uvědomit, že i ta nejkvalitnější učební pomůcka ztrácí své opodstatnění, dokud není používána v návaznosti na uplatňování základních didaktických zásad.

Classification

  • Type

    J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2017

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    Praktická radiologie

  • ISSN

    1211-5053

  • e-ISSN

  • Volume of the periodical

    1

  • Issue of the periodical within the volume

    1

  • Country of publishing house

    CZ - CZECH REPUBLIC

  • Number of pages

    3

  • Pages from-to

    10-12

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database