One house, two languages

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F23%3AA2402JUL" target="_blank" >RIV/61988987:17250/23:A2402JUL - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/41158" target="_blank" >https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/41158</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.12775/SPI.2023.1.004" target="_blank" >10.12775/SPI.2023.1.004</a>

Result language

polština

Original language name

Jeden dom, dwa języki

Original language description

Autorka zajmuje się tematem domowej (rodzinnej) dwujęzyczności, kwestią, w jakim języku powinno się wychowywać dziecko (dzieci) w środowisku wieloetnicznym i wielojęzycznym. Przykładem takiego środowiska jest Zaolzie, czyli czeska część Śląska Cieszyńskiego. Tu oprócz odmian kulturalnych języków czeskiego i polskiego używa się na co dzień niepoprawnej mowy potocznej „po naszymu”. Zamieszkująca badane tereny polska mniejszość narodowa wykorzystuje na co dzień równocześnie kilka kodów – dwóch języków etnicznych w odmianach ogólnych i terytorialnych (dialektalnych) oraz wspomnianego kodu mieszanego „po naszymu”, który występuje tu m.in. w roli języka domowego. Rodziny, w których w mowie do dziecka używa się polszczyzny kulturalnej, jest niewiele. To nietypowe zachowanie co najmniej jednego z rodziców jest przedmiotem uwagi autorki, która przeprowadziła kilka wywiadów ukierunkowanych na rodziny, w których postanowiono zwracać się do dziecka w polszczyźnie kulturalnej. Przytacza czynniki skłaniające rodziców do takiego niezwykłego zachowania, ale też wskazuje na jego ryzyka, konsekwencje i „skutki uboczne”. W zakończeniu artykułu stwierdza, że w rodzinach decydujących się na wychowywanie dzieci w polszczyźnie kulturalnej, używa się jeszcze co najmniej jednego (kolejnego) kodu językowego, że kod przeznaczony do dzieci nie musi być identyczny z kodem porozumiewania się między rodzicami, że dziadkowie w rozmowach z dziećmi używają z reguły gwary lub że (polskie) przedszkole i szkoła to – paradoksalnie – środowisko, w którym nawet dziecko mówiące dotychczas tylko po polsku, szybko przyzwyczai się do regionalnego niepoprawnego kodu potocznego.

Czech name

—

Czech description

—

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

60201 - General language studies

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2023

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Studia Paedagogica Ignatiana

ISSN

2450-5358

e-ISSN

—

Volume of the periodical

—

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

PL - POLAND

Number of pages

14

Pages from-to

89-102

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—