Electro-construction set, alternatives and use in technological education
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F15%3AA1601F7F" target="_blank" >RIV/61988987:17450/15:A1601F7F - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
W poszukiwaniu nowej wizji pedagogiki
Original language description
Obecnie edukacja techniczna to wa?ny aspekt nauczania. W praktyce szkolnej stosuje się współczesne narzędzia dydaktyczne, które stymulują ró?ne aspekty zadań technicznych. W ten sposób rozwija się techniczna wyobraźnia uczniów oraz zainteresowanie technologią. Wśród wielu narzędzi dydaktycznych wykorzy101 stywane są konstrukcje zestawu elektro, które stały się niezmiernie popularne wśród uczniów. Niniejszy artykuł dotyczy alternatywnego zastosowania konstrukcji zestawu elektro w edukacji technicznej. U?ycie wybranych konstrukcji zostało wprowadzone do edukacji zawodowej.
Czech name
W poszukiwaniu nowej wizji pedagogiki
Czech description
Obecnie edukacja techniczna to wa?ny aspekt nauczania. W praktyce szkolnej stosuje się współczesne narzędzia dydaktyczne, które stymulują ró?ne aspekty zadań technicznych. W ten sposób rozwija się techniczna wyobraźnia uczniów oraz zainteresowanie technologią. Wśród wielu narzędzi dydaktycznych wykorzy101 stywane są konstrukcje zestawu elektro, które stały się niezmiernie popularne wśród uczniów. Niniejszy artykuł dotyczy alternatywnego zastosowania konstrukcji zestawu elektro w edukacji technicznej. U?ycie wybranych konstrukcji zostało wprowadzone do edukacji zawodowej.
Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
JA - Electronics and optoelectronics
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2015
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
EDUKACJA WCZORAJ-DZIŠ-JUTRO
ISBN
978-83-88100-38-3
Number of pages of the result
8
Pages from-to
94-101
Number of pages of the book
580
Publisher name
Radomskie Towarzystwo Naukowe
Place of publication
Radom, Polsko
UT code for WoS chapter
—