Use of canistherapy in psychotherapy for children of preschool and school age

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F14%3A33153755" target="_blank" >RIV/61989592:15210/14:33153755 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Využití canisterapie v psychoterapii u dětí předškolního a mladšího školního věku

Original language description

Canisterapie je speciální forma zooterapie (tj. terapie za přítomnosti zvířat), při které je využíváno léčebného účinku psa na člověka. Zakládá se především na fyzickém kontaktu člověka se psem. Pozitivní působení se projevuje v oblasti fyzické, psychické i sociální. Často se používá jako podpůrná psychoterapeutická metoda, jestliže jiná metoda není účinná nebo ji nelze použít (Podané ruce, 2009). Kromě canisterapie je možno hovořit o dalších terapiích za pomoci zvířat, kterými jsou například felinoterapie, hipoterapie, delfínoterapie, lamaterapie a další, které se liší využitím konkrétního zvířecího druhu. Výzkum této práce je rozdělený na tři části (dle použitých výzkumných metod) a jeho záměrem je dosáhnout dvou cílů. Prvním cílem je ověřit pozitivní efekt canisterapie. Druhý cíl má za úkol porovnat efekt canisterapie u dětí předškolního a mladšího školního věku.

Czech name

Využití canisterapie v psychoterapii u dětí předškolního a mladšího školního věku

Czech description

Canisterapie je speciální forma zooterapie (tj. terapie za přítomnosti zvířat), při které je využíváno léčebného účinku psa na člověka. Zakládá se především na fyzickém kontaktu člověka se psem. Pozitivní působení se projevuje v oblasti fyzické, psychické i sociální. Často se používá jako podpůrná psychoterapeutická metoda, jestliže jiná metoda není účinná nebo ji nelze použít (Podané ruce, 2009). Kromě canisterapie je možno hovořit o dalších terapiích za pomoci zvířat, kterými jsou například felinoterapie, hipoterapie, delfínoterapie, lamaterapie a další, které se liší využitím konkrétního zvířecího druhu. Výzkum této práce je rozdělený na tři části (dle použitých výzkumných metod) a jeho záměrem je dosáhnout dvou cílů. Prvním cílem je ověřit pozitivní efekt canisterapie. Druhý cíl má za úkol porovnat efekt canisterapie u dětí předškolního a mladšího školního věku.

Type

B - Specialist book

CEP classification

AN - Psychology

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2014

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-244-4586-1

Number of pages

170

Publisher name

Univerzita Palackého

Place of publication

Olomouc

UT code for WoS book

—