Personality traits of adolescents placed in institutional care in comparison with the population norm using the HSPQ questionnaire

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F16%3A33160526" target="_blank" >RIV/61989592:15210/16:33160526 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Osobnostní rysy adolescentů v ústavní výchově dle dotazníku HSPQ ve srovnání s normou populace

Original language description

Východiska: Výzkumná studie přináší informace ohledně srovnání adolescentů umístěných do ústavní či ochranné výchovy a populace adolescentů docházející do běžných základních škol. Rozhodli jsme se zkoumat, zda se osobnostní charakteristiky těchto jedinců odlišují od normy populace. Cíle: Prvním cílem je srovnání výzkumného souboru s normou v rámci Osobnostního dotazníku pro mládež (HSPQ). Druhým cílem je zjištění, zda se dívky a chlapci ze zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy liší mezi sebou. Metody: Jedná se o srovnávací studii, ve které jsme použili standardizovanou metodu Osobnostní dotazník pro mládež - HSPQ, který má aktuální celopopulační normy. Soubor: Výběrový soubor se skládá celkově ze 180 jedinců, z toho je 74 (41 %) chlapců a 106 (59 %) dívek ve věku 13 až 18 let. Průměrný věk byl 15,1 let. Výběr respondentů byl proveden v sedmi zařízeních pro výkon ochranné a ústavní výchovy. Mezi sledovanými typy zařízení byly výchovný ústav, dětský domov se školou i diagnostický ústav. Výsledky: Při srovnání celkového vzorku s normou jsme nalezli odlišnosti v devíti faktorech z dotazníku HSPQ, dívky a chlapci se však vzájemně lišili v sedmi faktorech. Při srovnání chlapců vůči normě jsme nalezli odlišnosti v pěti faktorech a při provedení stejného srovnání u dívek je tento rozdíl v devíti faktorech. Závěry: V rámci závěrů jsme se zaměřili na příčiny, které vedou k odlišnosti vůči normě i k odlišnostem mezi pohlavími. Příčinami může být například vliv primární rodiny, psychická či sociální deprivace, aj. Výsledky výzkumu mohou přispět k individualizované práci s adolescenty vzhledem k jejich osobnostnímu profilu. Může přispět i psychologům v zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy jako dílčí norma doplňující celopopulační normy.

Czech name

Osobnostní rysy adolescentů v ústavní výchově dle dotazníku HSPQ ve srovnání s normou populace

Czech description

Východiska: Výzkumná studie přináší informace ohledně srovnání adolescentů umístěných do ústavní či ochranné výchovy a populace adolescentů docházející do běžných základních škol. Rozhodli jsme se zkoumat, zda se osobnostní charakteristiky těchto jedinců odlišují od normy populace. Cíle: Prvním cílem je srovnání výzkumného souboru s normou v rámci Osobnostního dotazníku pro mládež (HSPQ). Druhým cílem je zjištění, zda se dívky a chlapci ze zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy liší mezi sebou. Metody: Jedná se o srovnávací studii, ve které jsme použili standardizovanou metodu Osobnostní dotazník pro mládež - HSPQ, který má aktuální celopopulační normy. Soubor: Výběrový soubor se skládá celkově ze 180 jedinců, z toho je 74 (41 %) chlapců a 106 (59 %) dívek ve věku 13 až 18 let. Průměrný věk byl 15,1 let. Výběr respondentů byl proveden v sedmi zařízeních pro výkon ochranné a ústavní výchovy. Mezi sledovanými typy zařízení byly výchovný ústav, dětský domov se školou i diagnostický ústav. Výsledky: Při srovnání celkového vzorku s normou jsme nalezli odlišnosti v devíti faktorech z dotazníku HSPQ, dívky a chlapci se však vzájemně lišili v sedmi faktorech. Při srovnání chlapců vůči normě jsme nalezli odlišnosti v pěti faktorech a při provedení stejného srovnání u dívek je tento rozdíl v devíti faktorech. Závěry: V rámci závěrů jsme se zaměřili na příčiny, které vedou k odlišnosti vůči normě i k odlišnostem mezi pohlavími. Příčinami může být například vliv primární rodiny, psychická či sociální deprivace, aj. Výsledky výzkumu mohou přispět k individualizované práci s adolescenty vzhledem k jejich osobnostnímu profilu. Může přispět i psychologům v zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy jako dílčí norma doplňující celopopulační normy.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AN - Psychology

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2016

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Adiktologie

ISSN

1213-3841

e-ISSN

—

Volume of the periodical

16

Issue of the periodical within the volume

4

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

10

Pages from-to

282-291

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—