Cursing and swearing in education Dutch as a foreign language: a cursing or a blessing?

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F16%3A33160630" target="_blank" >RIV/61989592:15210/16:33160630 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
nizozemština
Original language name
Scheldwoorden in het NVT-onderwijs: een vloek of een zegen?
Original language description
Deze bijdrage onderzoekt de rol en het nut van vloeken en scheldwoorden in lessen taalverwerving Nederlands. Het hoofdstuk begint met een taalkundige uitleg over vloeken en schelden, waarna de resultaten gepresenteerd van een onderzoek onder studenten van de Palacký University in Olomouc. In dit onderzoek werd hun gevraagd hun mening te geven over vloek- en scheldwoorden als onderdeel van hun studie Nederlands. In aanvulling op dit onderzoek werd ook aan ervaren docenten Nederlands aan universiteiten in Tsjechië en Slowakije gevraagd of zij vloeken en scheldwoorden in hun lesmteriaal opnemen. Op basis van dit materiaal zal worden bepaald of vloeken en scheldwoorden als een zegen of een vloek voor de taalverwerving worden beschouwd.
Czech name
—
Czech description
—

Publication year
2016
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Taalverwerving Nederlands ter discussie. Een kritisch boek over de taalverwerving Nederlands als vreemde taal
ISBN
978-83-8061-310-2
Number of pages of the result
18
Pages from-to
160-177
Number of pages of the book
181
Publisher name
Wydwnictwo KUL
Place of publication
Lublin
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)