Science for high-school students - project Badatel

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15310%2F07%3A00004701" target="_blank" >RIV/61989592:15310/07:00004701 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Věda pro středoškoláky - projekt Badatel

Original language description

Na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci se v loňském roce rozběhl projekt Badatel (www.badatel.upol.cz), který otevírá středoškolským studentům dveře univerzitních laboratoří a umožňuje jim vyzkoušet si, jak se dělá skutečná věda. Po zhruba roce trvání projektu můžeme říci, že se mezi studenty setkal s překvapivě velkým ohlasem, neboť v současné době registrujeme 59 středoškolských studentů, kteří se podílejí na řešení 29 projektů. Většina studentů se přihlásí na projekt, který pracovníci naší fakulty vypsali do internetové databáze. Najdou se ovšem i studenti, kteří přijdou s vlastním zajímavým projektem a těm se potom snažíme najít odborného supervizora, který by jim s projektem pomohl. Ukazuje se, že středoškoláci jsou schopni ovládnout metodiky používané ve špičkovém výzkumu a díky své aktivitě a nadšení jsou schopni dosahovat velmi dobrých výsledků. Přesvědčili jsme se o tom i na malé konferenci, kterou jsme pro studenty letos na jaře uspořádali. Prezentované pří

Czech name

Věda pro středoškoláky - projekt Badatel

Czech description

Na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci se v loňském roce rozběhl projekt Badatel (www.badatel.upol.cz), který otevírá středoškolským studentům dveře univerzitních laboratoří a umožňuje jim vyzkoušet si, jak se dělá skutečná věda. Po zhruba roce trvání projektu můžeme říci, že se mezi studenty setkal s překvapivě velkým ohlasem, neboť v současné době registrujeme 59 středoškolských studentů, kteří se podílejí na řešení 29 projektů. Většina studentů se přihlásí na projekt, který pracovníci naší fakulty vypsali do internetové databáze. Najdou se ovšem i studenti, kteří přijdou s vlastním zajímavým projektem a těm se potom snažíme najít odborného supervizora, který by jim s projektem pomohl. Ukazuje se, že středoškoláci jsou schopni ovládnout metodiky používané ve špičkovém výzkumu a díky své aktivitě a nadšení jsou schopni dosahovat velmi dobrých výsledků. Přesvědčili jsme se o tom i na malé konferenci, kterou jsme pro studenty letos na jaře uspořádali. Prezentované pří

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

<a href="/en/project/2E06029" target="_blank" >2E06029: The research of new creativity competition methods for young people aimed on motivation for research activity in hard sciences, especially mathematics, physics, and chemistry</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2007

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

ChemZi

ISSN

1336-7242

e-ISSN

—

Volume of the periodical

3

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

SK - SLOVAKIA

Number of pages

2

Pages from-to

248-249

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—