IS HAP at the Mendel University in Brno - evaluation model design, integration of the IS HAP and the UIS system

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15310%2F14%3A33153254" target="_blank" >RIV/61989592:15310/14:33153254 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

IS HAP na Mendelově univerzitě v Brně - nastavení hodnotícího modelu, napojení IS HAPu na systém UIS

Original language description

Předmětem zakázky byla implementace informačního systému pro hodnocení akademických pracovníků (IS HAP) na Mendelově univerzitě v Brně. Výkon každého akademického pracovníka je v IS HAP hodnocen jak v oblasti pedagogické (PA), tak i v oblasti výzkumu a vývoje (RD). Vstupní data jsou získávána formou webových formulářů, které jsou vyplňovány jednotlivými akademickými pracovníky. Každé aktivitě obsažené ve formuláři je přiřazena bodová hodnota odrážející význam nebo časovou náročnost dané aktivity. Jak voblasti PA, tak i RD jsou stanovena standardní bodová hodnocení - odlišná pro odborné asistenty, docenty, profesory a další akademické pracovníky. Celková hodnocení v obou oblastech jsou zobrazena graficky a vyjádřena slovně s využitím jazykové fuzzy škály. Pro agregaci dílčích hodnocení za oblast PA a RD je následně použit jazykově orientovaný fuzzy expertní systém. Hlavní výhodou tohoto typu agregace je, že umožňuje nastavení takového tvaru hodnotící funkce, která je v souladu s potřeb

Czech name

IS HAP na Mendelově univerzitě v Brně - nastavení hodnotícího modelu, napojení IS HAPu na systém UIS

Czech description

Předmětem zakázky byla implementace informačního systému pro hodnocení akademických pracovníků (IS HAP) na Mendelově univerzitě v Brně. Výkon každého akademického pracovníka je v IS HAP hodnocen jak v oblasti pedagogické (PA), tak i v oblasti výzkumu a vývoje (RD). Vstupní data jsou získávána formou webových formulářů, které jsou vyplňovány jednotlivými akademickými pracovníky. Každé aktivitě obsažené ve formuláři je přiřazena bodová hodnota odrážející význam nebo časovou náročnost dané aktivity. Jak voblasti PA, tak i RD jsou stanovena standardní bodová hodnocení - odlišná pro odborné asistenty, docenty, profesory a další akademické pracovníky. Celková hodnocení v obou oblastech jsou zobrazena graficky a vyjádřena slovně s využitím jazykové fuzzy škály. Pro agregaci dílčích hodnocení za oblast PA a RD je následně použit jazykově orientovaný fuzzy expertní systém. Hlavní výhodou tohoto typu agregace je, že umožňuje nastavení takového tvaru hodnotící funkce, která je v souladu s potřeb

Type

V_souhrn - Summary research report

CEP classification

BB - Applied statistics, operational research

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Publication year

2014

Confidentiality

C - Předmět řešení projektu podléhá obchodnímu tajemství (§ 504 Občanského zákoníku), ale název projektu, cíle projektu a u ukončeného nebo zastaveného projektu zhodnocení výsledku řešení projektu (údaje P03, P04, P15, P19, P29, PN8) dodané do CEP, jsou upraveny tak, aby byly zveřejnitelné.

Number of pages

2

Place of publication

—

Publisher/client name

Mendelova univerzita v Brně

Version

—