Use-Educational and Therapeuric Interventions in Primary Formative Prevention
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F13%3A33143237" target="_blank" >RIV/61989592:15410/13:33143237 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Využití edukativní a terapeuticko - formativní intervence v primární prevenci
Original language description
V příspěvku budou prezentovány výsledky výzkumu, který byl realizován na základních a středních školách. Výzkum se týkal drogové problematiky a jednotlivých závislostí. Mezi žáky a studenty byl distribuován dotazník, který sloužil jako podkladový materiál pro následné edukativně-formativní zážitkové lekce. Tyto zážitkové programy byly realizovány pro žáky 6.-9. tříd základních školách a pro studenty prvních ročníků středních škol, a to v rozsahu tří hodin. Hlavním tématem těchto lekcí byly opět závislosti a jejích podoby. Tato aktivní část byla vyhodnocena kvalitativní metodou. Při tvorbě samotných programů jsme vycházeli z prvků expresivních terapií, dramatické výchovy a zásad primární prevence.
Czech name
Využití edukativní a terapeuticko - formativní intervence v primární prevenci
Czech description
V příspěvku budou prezentovány výsledky výzkumu, který byl realizován na základních a středních školách. Výzkum se týkal drogové problematiky a jednotlivých závislostí. Mezi žáky a studenty byl distribuován dotazník, který sloužil jako podkladový materiál pro následné edukativně-formativní zážitkové lekce. Tyto zážitkové programy byly realizovány pro žáky 6.-9. tříd základních školách a pro studenty prvních ročníků středních škol, a to v rozsahu tří hodin. Hlavním tématem těchto lekcí byly opět závislosti a jejích podoby. Tato aktivní část byla vyhodnocena kvalitativní metodou. Při tvorbě samotných programů jsme vycházeli z prvků expresivních terapií, dramatické výchovy a zásad primární prevence.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Rodina v II. deceniu 21. století
ISBN
978-80-87306-13-0
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
8
Pages from-to
217-224
Publisher name
Educa Service
Place of publication
Praha
Event location
Praha
Event date
Dec 4, 2012
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—