Perception of Mathematics by Prospective Primary School Teachers

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F13%3A33146571" target="_blank" >RIV/61989592:15410/13:33146571 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Vnímání matematiky studenty učitelství prvního stupně ZŠ
Original language description
Realizované výzkumné šetření ATM (Attitudes towards Mathematics) je zaměřeno na postavení matematiky v systému pregraduální přípravy učitelů primární školy z pohledu studentů. V textu příspěvku se autoři věnují dílčím výsledkům výzkumu, které jsou směřovány na postoje studentů k matematice v kontextu vybraných studijních předmětů. Jako hlavní výzkumnou metodu autoři zvolili metodu sémantického diferenciálu.
Czech name
Vnímání matematiky studenty učitelství prvního stupně ZŠ
Czech description
Realizované výzkumné šetření ATM (Attitudes towards Mathematics) je zaměřeno na postavení matematiky v systému pregraduální přípravy učitelů primární školy z pohledu studentů. V textu příspěvku se autoři věnují dílčím výsledkům výzkumu, které jsou směřovány na postoje studentů k matematice v kontextu vybraných studijních předmětů. Jako hlavní výzkumnou metodu autoři zvolili metodu sémantického diferenciálu.

Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection
Matematika v primarnej škole - Rozne cesty, rovnaké ciele
ISBN
978-80-555-0765-1
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
5
Pages from-to
256-260
Publisher name
Prešovská univerzita
Place of publication
Prešov
Event location
Prešov, Slovensko
Event date
Apr 24, 2013
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—

Similar results(10)