Possibilities of support of the social skills for children in institutional care

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33152337" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33152337 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Možnosti podpory sociálních dovedností dětí v ústavní péči

Original language description

Příspěvek se zabývá možnostmi rozvoje sociálních dovedností dětí předškolního věku umístěnými v ústavní péči. Na základě pozorování a především rozhovorů s pracovníky dětského domova pro děti do 3 let věku jsou popsány, analyzovány a interpretovány konkrétní možnosti, které respondenti při své práci využívají. Zjišťovány jsou rovněž možnosti, které jsou známy, ale využívány nejsou. Ve výzkumu zmiňujeme také problematiku systematičnosti a záměrnosti v oblasti výchovného působení na děti. Diskutujeme případné nedostatky rozvoje sociálních kompetencí dětí v ústavní péči v působnosti ministerstva zdravotnictví a navrhujeme opatření ke zlepšení stávající situace v dané oblasti.

Czech name

Možnosti podpory sociálních dovedností dětí v ústavní péči

Czech description

Příspěvek se zabývá možnostmi rozvoje sociálních dovedností dětí předškolního věku umístěnými v ústavní péči. Na základě pozorování a především rozhovorů s pracovníky dětského domova pro děti do 3 let věku jsou popsány, analyzovány a interpretovány konkrétní možnosti, které respondenti při své práci využívají. Zjišťovány jsou rovněž možnosti, které jsou známy, ale využívány nejsou. Ve výzkumu zmiňujeme také problematiku systematičnosti a záměrnosti v oblasti výchovného působení na děti. Diskutujeme případné nedostatky rozvoje sociálních kompetencí dětí v ústavní péči v působnosti ministerstva zdravotnictví a navrhujeme opatření ke zlepšení stávající situace v dané oblasti.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2014

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Magister: refexe primárního a preprimárního vzdělávání ve výzkumu

ISSN

1805-7152

e-ISSN

—

Volume of the periodical

2

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

5

Pages from-to

34-38

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—