Undergraduate Preparation of Primary and Preprimary Schoolsteacher in Environmental Education

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33153351" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33153351 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Pregraduální příprava učitele primární a preprimární školy v oblasti přírodovědného vzdělávání

Original language description

Příspěvek představuje reflexi pregraduální přípravy učitele primární a preprimární školy v oblasti přírodovědného vzdělávání v rámci studia oborů: Učitelství pro mateřské školy, Učitelství pro 1. stupeň základní školy na katedře primární a preprimární pedagogiky, Pedagogické fakulty, Univerzity Palackého v Olomouci. Vzhledem k rozsahu příspěvku a zaměření konference se autorky soustředí na environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu a na blízké předměty. Jelikož se obsah současného předškolního a základního vzdělávání odvíjí od kurikulárních dokumentů - rámcových vzdělávacích programů - nejprve se autorky v příspěvku zaměří právě na ukotvení environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v těchto dokumentech, kdy sledují ukotvení sledované problematiky. V následující části budou představeny předměty, které studenti během studia absolvují. Předměty budou podrobeny, za užití kritérií stanovených v souladu s kurikulárními dokumenty, reflexi. V poslední části příspěvku jsou uvedeny akce a

Czech name

Pregraduální příprava učitele primární a preprimární školy v oblasti přírodovědného vzdělávání

Czech description

Příspěvek představuje reflexi pregraduální přípravy učitele primární a preprimární školy v oblasti přírodovědného vzdělávání v rámci studia oborů: Učitelství pro mateřské školy, Učitelství pro 1. stupeň základní školy na katedře primární a preprimární pedagogiky, Pedagogické fakulty, Univerzity Palackého v Olomouci. Vzhledem k rozsahu příspěvku a zaměření konference se autorky soustředí na environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu a na blízké předměty. Jelikož se obsah současného předškolního a základního vzdělávání odvíjí od kurikulárních dokumentů - rámcových vzdělávacích programů - nejprve se autorky v příspěvku zaměří právě na ukotvení environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v těchto dokumentech, kdy sledují ukotvení sledované problematiky. V následující části budou představeny předměty, které studenti během studia absolvují. Předměty budou podrobeny, za užití kritérií stanovených v souladu s kurikulárními dokumenty, reflexi. V poslední části příspěvku jsou uvedeny akce a

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2014

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Výzkum. teorie a praxe v didaktice chemie/Přírodovědné a technologické vzdělávání pro XXI. století

ISBN

978-80-7435-417-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

10

Pages from-to

80-89

Publisher name

Gaudeamus

Place of publication

Hradec Králové

Event location

Hradec Králové

Event date

Sep 15, 2014

Type of event by nationality

WRD - Celosvětová akce

UT code for WoS article

—