Inclusive Education and Factors Affecting Choice Career of Pupils with Hearing Disability in Czech Republic
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F17%3A73580178" target="_blank" >RIV/61989592:15410/17:73580178 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://dx.doi.org/10.17770/sie2017vol3.2367" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.17770/sie2017vol3.2367</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.17770/sie2017vol3.2367" target="_blank" >10.17770/sie2017vol3.2367</a>
Alternative languages
Result language
ruština
Original language name
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ФАКТОРЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ВЫБОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПУТИ УЧАЩИМИСЯ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В ЧЕШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ
Original language description
Доклад посвящен вопросам инклюзивного образования и возможным факторам, оказывающим влияние на выбор дальнейшего образования при подготовке к профессиональному пути учащимися с нарушением слуха в Чешской Республике. В представляемом исследовании посредством анкетирования проводится количественная оценка тех факторов, которые могут оказывать воздействие на выбор профессии учащимися с нарушением слуха – в частности, это степень нарушения слуха, влияние родителей, школы, друзей, ценности, прививаемые в процессе обучения, а также информация о возможностях получения образования. В исследовательском изыскании принимали участия учащиеся 8-х и 9-х классов начальных школ для учащихся с нарушениями слуха. На основании проведенного изыскания можно говорить о низкой информированности о возможностях оборудования со стороны начальной школы, а также о малом влиянии родителей и друзей на выбор дальнейшего обучения. Важным открытием стало то, что учащиеся с нарушением слуха не связывают ценность «счастливой жизни» с получением образования, но при этом считают успех в работе важной составляющей качества жизни.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
—
OECD FORD branch
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2017
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Sabiedriba. Integracija. Izglitiba. Starptautiskas zinatniskas konferences materiali 2017
ISBN
—
ISSN
1691-5887
e-ISSN
1691-5887
Number of pages
9
Pages from-to
51-59
Publisher name
Rezeknes Technologiju akademija
Place of publication
Rēzekne
Event location
Rēzekne, Latvia
Event date
May 26, 2017
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—