3D Printing and Imagination in the Education of Blind and Partially Sighted Pupils

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F24%3A73627375" target="_blank" >RIV/61989592:15410/24:73627375 - isvavai.cz</a>

Alternative codes found

RIV/61989592:15310/24:73627375

Result on the web

<a href="http://pages.pedf.cuni.cz/specpeda/" target="_blank" >http://pages.pedf.cuni.cz/specpeda/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

3D tisk a představivost ve vzdělávání žáků nevidomých a slabozrakých

Original language description

3D tisk je moderním způsobem, jak nám představit objekty, které bychom jinak nemohli vnímat, protože jsou daleko, příliš velké, rozsáhlé či objemné, nebo jsou zcela nedostupné, resp. nepřístupné. Vlastnost 3D tisku, která je blízká skupině osob intaktních, poté přináší skupině osob s těžkým zrakovým postižením možnost kompenzace ztráty zrakovéhovnímání a možnost vnímat objekty, které nemohou obsáhnout zrakem. Kompenzační možnosti 3D tisku jsou aktuálně umožněny i fi nanční dostupností tohoto řešení ztvárnění objektu, jeho rozšířeností i aplikačními možnostmi nejen do volnočasových aktivit, ale také do aktivit vzdělávacích či výchovných. Na následujících řádcích budou shrnuty možnosti využití 3D tisku během rozvoje prostorových a matematických dovedností jedince s těžkým zrakovým postižením. Příspěvek v sobě zahrnuje jak výstupy projektů spolufinancovaných TAČR - TL01000507 Rozvoj samostatného pohybu prostřednictvím taktilně-auditivních prostředků a TL03000679 Redukce informačního defi citu a rozvoj představivosti osob se zrakovým postižením prostřednictvím 3D modelů s auditivními prvky, tak zkušenosti autorek s praktickým 3D tiskem.

Czech name

3D tisk a představivost ve vzdělávání žáků nevidomých a slabozrakých

Czech description

3D tisk je moderním způsobem, jak nám představit objekty, které bychom jinak nemohli vnímat, protože jsou daleko, příliš velké, rozsáhlé či objemné, nebo jsou zcela nedostupné, resp. nepřístupné. Vlastnost 3D tisku, která je blízká skupině osob intaktních, poté přináší skupině osob s těžkým zrakovým postižením možnost kompenzace ztráty zrakovéhovnímání a možnost vnímat objekty, které nemohou obsáhnout zrakem. Kompenzační možnosti 3D tisku jsou aktuálně umožněny i fi nanční dostupností tohoto řešení ztvárnění objektu, jeho rozšířeností i aplikačními možnostmi nejen do volnočasových aktivit, ale také do aktivit vzdělávacích či výchovných. Na následujících řádcích budou shrnuty možnosti využití 3D tisku během rozvoje prostorových a matematických dovedností jedince s těžkým zrakovým postižením. Příspěvek v sobě zahrnuje jak výstupy projektů spolufinancovaných TAČR - TL01000507 Rozvoj samostatného pohybu prostřednictvím taktilně-auditivních prostředků a TL03000679 Redukce informačního defi citu a rozvoj představivosti osob se zrakovým postižením prostřednictvím 3D modelů s auditivními prvky, tak zkušenosti autorek s praktickým 3D tiskem.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Project

Result was created during the realization of more than one project. More information in the Projects tab.

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2024

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Speciální pedagogika

ISSN

1211-2720

e-ISSN

—

Volume of the periodical

34

Issue of the periodical within the volume

č. 3−4

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

13

Pages from-to

325-337

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—