The Educational Potential of the GASK Print Collection: A Conceptual Framework for Gallery Education
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F25%3A73630322" target="_blank" >RIV/61989592:15410/25:73630322 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://www.kuv.upol.cz/post/eduka%C4%8Dn%C3%AD-potenci%C3%A1l-grafick%C3%A9-podsb%C3%ADrky-gask-konceptu%C3%A1ln%C3%AD-r%C3%A1mec-pro-galerijn%C3%AD-edukaci" target="_blank" >https://www.kuv.upol.cz/post/eduka%C4%8Dn%C3%AD-potenci%C3%A1l-grafick%C3%A9-podsb%C3%ADrky-gask-konceptu%C3%A1ln%C3%AD-r%C3%A1mec-pro-galerijn%C3%AD-edukaci</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Edukační potenciál grafické podsbírky GASK: konceptuální rámec pro galerijní edukaci
Original language description
Článek se zaměřuje na edukační a edukologický potenciál podsbírky grafiky ve sbírkách Galerie Středočeského kraje (GASK). Na rozdíl od analýzy konkrétních programů nabízí konceptuální rámec pro galerijní edukaci vycházející z grafické tvorby a jejího propojení s matematickým myšlením. Pomocí kvalitativní obsahové analýzy vybraných děl geometrické abstrakce text formuluje přenositelné principy a typové postupy, které mohou sloužit jako základ pro tvorbu programů rozvíjejících vizuální gramotnost, analytické myšlení a mezioborové souvislosti. Příklady vycházejí z tvorby Tamary Klimové, Jana Kubíčka a Dalibora Smutného.
Czech name
Edukační potenciál grafické podsbírky GASK: konceptuální rámec pro galerijní edukaci
Czech description
Článek se zaměřuje na edukační a edukologický potenciál podsbírky grafiky ve sbírkách Galerie Středočeského kraje (GASK). Na rozdíl od analýzy konkrétních programů nabízí konceptuální rámec pro galerijní edukaci vycházející z grafické tvorby a jejího propojení s matematickým myšlením. Pomocí kvalitativní obsahové analýzy vybraných děl geometrické abstrakce text formuluje přenositelné principy a typové postupy, které mohou sloužit jako základ pro tvorbu programů rozvíjejících vizuální gramotnost, analytické myšlení a mezioborové souvislosti. Příklady vycházejí z tvorby Tamary Klimové, Jana Kubíčka a Dalibora Smutného.
Classification
Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
60500 - Other Humanities and the Arts
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Kultura, umění a výchova
ISSN
2336-1824
e-ISSN
—
Volume of the periodical
2025
Issue of the periodical within the volume
13(1)
Country of publishing house
CZ - CZECH REPUBLIC
Number of pages
21
Pages from-to
nestránkováno
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—