Project-based learning from the teachers´ perspective: How strong is their motivation really?

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F25%3A73632330" target="_blank" >RIV/61989592:15410/25:73632330 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://digilib.uhk.cz/bitstream/handle/20.500.12603/922/05_978-80-7435-950-7_050_060.pdf?sequence=1&isAllowed=y" target="_blank" >https://digilib.uhk.cz/bitstream/handle/20.500.12603/922/05_978-80-7435-950-7_050_060.pdf?sequence=1&isAllowed=y</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.36689/uhk/978-80-7435-950-7.005" target="_blank" >10.36689/uhk/978-80-7435-950-7.005</a>

Result language

němčina

Original language name

Projektunterricht aus der Sicht der Lehrkräfte: Wie groß ist ihre Motivation wirklich?

Original language description

Der projektorientierte Unterricht gilt als eine der effektivsten Formen des Lernens, da sie Kreativität, Teamarbeit und praktische Problemlösung fördert. Dieser Artikel beleuchtet die Motivation und Herausforderungen von Lehrkräften, die projektorientierten Unterricht umsetzen möchten, und analysiert, welche Faktoren ihre Entscheidung beeinflussen. Dabei stützt er sich auf eine kleine Umfrage, die unter Lehrkräften an Grundschulen in der Tschechischen Republik durchgeführt wurde, um fundierte Antworten auf diese Fragen zu finden.

Czech name

—

Czech description

—

Type

C - Chapter in a specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2025

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name

Interdisziplinarität in der Didaktik Deutsch als Fremdsprache

ISBN

978-80-7435-950-7

Number of pages of the result

11

Pages from-to

50-60

Number of pages of the book

204

Publisher name

Univerzita Hradec Králové

Place of publication

Hradec králové

UT code for WoS chapter

—