Didactic categories in inclusive physical education lessons at the secondary school level: A case study

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F03%3A00001292" target="_blank" >RIV/61989592:15510/03:00001292 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

angličtina

Original language name

Didactic categories in inclusive physical education lessons at the secondary school level: A case study

Original language description

Cílem a záměrem této studie bylo popsat a analyzovat na základě případové studie inklusivní třídy didaktické kategorie v hodinách inklusivní tělesné výchovy (ITV). Hodiny ITV byly zpracovány u třídy na druhém stupni základní školy, kterou navštěvovalo 18dívek, jedna z nich s tělesným postižením. Chronometrické pozorování didaktických kategorií v této případové studii ukázalo, že při plnění obsahu hodin běžné TV je možné dosáhnout pravé inkluse a společných aktivit.

Czech name

—

Czech description

—

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

<a href="/en/project/GA406%2F00%2F1606" target="_blank" >GA406/00/1606: The best place for all of us (integration of youth with disability through physical activities, education, and sports</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2003

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica

ISSN

1212-1185

e-ISSN

—

Volume of the periodical

33

Issue of the periodical within the volume

2

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

9

Pages from-to

45-53

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—