E-learning and blended learning at the university

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F08%3A00002409" target="_blank" >RIV/62690094:18440/08:00002409 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

angličtina

Original language name

E-learning and blended learning at the university

Original language description

This paper focuses on effective approach to teaching an learning in higher education, regarding dramatic development information and communication technologies. There are shown techniques, which are effective in the networked environment, e.g. like e-learning, collaborative learning, and possibilities deployment of information technologies for integrating face-to-face and on-line learning. Information and communication technologies must be harnessed to support goals of new knowledge society. They have great potential for knowledge dissemination, effective learning and the development of more efficient education services. This potential will not be realized unless these technologies serve rather than drive the implementation of education strategies. Tobe effective, ICT should be combined with more traditional technologies such as books, radios, CD's etc., and be more extensively applied to the training of teachers.

Czech name

E-LEARNING A BLENDED LEARNING NA UNIVERSITĚ

Czech description

Článek je zaměřen na efektivní přístup k výuce a vzdělávání ve vysokém školství, vzhledem k rychlému rozvoji ICT. Jsou zde zmiňovány síťové technologie, podporující aktivní učení, jako e-learning, colaborativní učení, a taktéž pozitivní vliv ICT na integraci prezenční a distanční formy výuky. ICT musí podporovat cíle znalostní společnosti. Mají velký potenciál pro šíření informací a znalostí, efektivní učení a vzdělávací služby. Tento potenciál musí být využit současně s vobou vhodných vzdělávacích strategií. ICT pomáhají kombinovat různé technologie a stále více jsou začleňovány do vzdělávání učitelů.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

IN - Informatics

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2008

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

ED-MEDIA

ISBN

1-880094-62-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

6

Pages from-to

—

Publisher name

Association for the advancement of computing in education

Place of publication

Chesapeake

Event location

VIENNA, AU

Event date

Jan 1, 2008

Type of event by nationality

WRD - Celosvětová akce

UT code for WoS article

—