Computer-aided assessment of mathematical knowledge of students in the teaching of mathematical analysis

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F15%3A50004044" target="_blank" >RIV/62690094:18440/15:50004044 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://media4u.cz/mm042015.pdf" target="_blank" >http://media4u.cz/mm042015.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Počítačové hodnocení matematických znalostí studentů ve výuce matematické analýzy
Original language description
Článek informuje o výzkumném šetření uskutečněném na Univerzitě Hradec Králové (Česká republika). Předmětem výzkumu bylo zjišťování efektivity výuky matematické analýzy s podporou CAA (Computer-aided assessment) systému. Nové možnosti těchto CAA systémův oblasti symbolických výpočtů nabízí řadu využití při výuce matematiky na různých typech škol.
Czech name
Počítačové hodnocení matematických znalostí studentů ve výuce matematické analýzy
Czech description
Článek informuje o výzkumném šetření uskutečněném na Univerzitě Hradec Králové (Česká republika). Předmětem výzkumu bylo zjišťování efektivity výuky matematické analýzy s podporou CAA (Computer-aided assessment) systému. Nové možnosti těchto CAA systémův oblasti symbolických výpočtů nabízí řadu využití při výuce matematiky na různých typech škol.

Type
J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—

Publication year
2015
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)