All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Creative education and challenges of postindustral society

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F22%3A50019899" target="_blank" >RIV/62690094:18440/22:50019899 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://www.insea.cz/_files/ugd/324c4c_6fca78b4d2334767928fdec7bc716026.pdf" target="_blank" >https://www.insea.cz/_files/ugd/324c4c_6fca78b4d2334767928fdec7bc716026.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Výtvarná výchova a výzvy postindustriální společnosti

  • Original language description

    Příspěvek ukazuje proměny koncepcí výtvarného vzdělávání ve vztahu ke změnám společenského klimatu a potřebám společnosti. Postindustriální společnost zdůrazňuje především znalostní kapitál a předkládá vzdělávacímu systému nové výzvy. Výtvarná výchova tak dostává příležitost uplatnit svůj unikátní potenciál rozvíjet tvořivost, kritické myšlení a spolupráci, tolik žádaný nehmotný kapitál a kompetence budoucnosti. Příspěvek otevírá otázku, jaký typ vzdělávání by měla výtvarná výchova nabízet, aby obhájila svou pozici ve vzdělávání, aniž by se stala pouze nástrojem bez svých vlastních cílů.

  • Czech name

    Výtvarná výchova a výzvy postindustriální společnosti

  • Czech description

    Příspěvek ukazuje proměny koncepcí výtvarného vzdělávání ve vztahu ke změnám společenského klimatu a potřebám společnosti. Postindustriální společnost zdůrazňuje především znalostní kapitál a předkládá vzdělávacímu systému nové výzvy. Výtvarná výchova tak dostává příležitost uplatnit svůj unikátní potenciál rozvíjet tvořivost, kritické myšlení a spolupráci, tolik žádaný nehmotný kapitál a kompetence budoucnosti. Příspěvek otevírá otázku, jaký typ vzdělávání by měla výtvarná výchova nabízet, aby obhájila svou pozici ve vzdělávání, aniž by se stala pouze nástrojem bez svých vlastních cílů.

Classification

  • Type

    C - Chapter in a specialist book

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2022

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Book/collection name

    Pozice české výtvarné výchovy v mezinárodním kontextu.

  • ISBN

    978-80-261-1099-6

  • Number of pages of the result

    9

  • Pages from-to

    58-66

  • Number of pages of the book

    295

  • Publisher name

    Západočeská univerzita

  • Place of publication

    Plzeň

  • UT code for WoS chapter