Digitalization: a New Challenges and Possibilities

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18450%2F08%3A00002066" target="_blank" >RIV/62690094:18450/08:00002066 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

DIGITALIZACE: NOVÉ VÝZVY A NOVÉ MOŽNOSTI

Original language description

Digitální vysílání se pomalu stává realitou v mnoha evropských, ale i světových zemích. Po Velké Británii, která jako první zavedla digitální vysílání v roce 1998, Švédsku, které zahájilo digitální vysílání v roce 1999, nebo Německu, které jako první zrealizovalo přechod od analogového vysílání k digitálnímu tzv. ostrůvkovou metodou, se digitalizace v Evropě dostává také do států střední a východní Evropy. Příchod digitální televize přinesl nové příležitosti pro diváky, kteří tak mohou zintensivnit interakci s televizí například získáním dodatečných informací, volbou různých úhlů pohledu kamery, hraním her nebo přístupem k internetu a emailům. Bohatší možnosti interaktivity přinášejí také příležitost využít interaktivní digitální televizi (iDTV) ke vzdělávání, tzn. k realizaci formy vzdělávání označované jako t-learning. Na této nové cestě je nutné překonat mnoho překážek z různých oblastí, např. kulturní, technologické, psychologicko-sociální či pedagogické.

Czech name

DIGITALIZACE: NOVÉ VÝZVY A NOVÉ MOŽNOSTI

Czech description

Digitální vysílání se pomalu stává realitou v mnoha evropských, ale i světových zemích. Po Velké Británii, která jako první zavedla digitální vysílání v roce 1998, Švédsku, které zahájilo digitální vysílání v roce 1999, nebo Německu, které jako první zrealizovalo přechod od analogového vysílání k digitálnímu tzv. ostrůvkovou metodou, se digitalizace v Evropě dostává také do států střední a východní Evropy. Příchod digitální televize přinesl nové příležitosti pro diváky, kteří tak mohou zintensivnit interakci s televizí například získáním dodatečných informací, volbou různých úhlů pohledu kamery, hraním her nebo přístupem k internetu a emailům. Bohatší možnosti interaktivity přinášejí také příležitost využít interaktivní digitální televizi (iDTV) ke vzdělávání, tzn. k realizaci formy vzdělávání označované jako t-learning. Na této nové cestě je nutné překonat mnoho překážek z různých oblastí, např. kulturní, technologické, psychologicko-sociální či pedagogické.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

IN - Informatics

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

R - Projekt Ramcoveho programu EK

Publication year

2008

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Pošta, telekomunikácie a elektronický obchod

ISSN

1336-8281

e-ISSN

—

Volume of the periodical

3

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

SK - SLOVAKIA

Number of pages

10

Pages from-to

1-10

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—