Didactical environments and their roles in the teaching of geometry
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F06%3A00082507" target="_blank" >RIV/67985840:_____/06:00082507 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
francouzština
Original language name
Les environnements didactiques et leurs rôles dans l´enseignement de la géométrie
Original language description
La contribution concerne la problématique des représentations dans l´enseignement de la géométrie. Elle s´occupe de l´utilisation des environnements didactiques comme des puzzles géométriques, la géometrie par pliage de papier, la géométrie avec des cordelettes, des histories et des sketchs. Leurs rôles sont présentés: de motivation, de communication, cognitif.
Czech name
Didaktická prostředí a jejich role ve vyučování matematiky
Czech description
Příspěvek se zabývá problematikou reprezentací ve vyučování geometrii. Týká se užití didaktických prostředí, jako jsou geometrické skládačky, geometrie překládaného papíru, provázková geometrie, příběhy a etudy. Jsou popsány jejich role: motivační, komunikační a poznávací
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
Result was created during the realization of more than one project. More information in the Projects tab.
Continuities
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Others
Publication year
2006
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Changes in Society: A Challence for Mathematics Education
ISBN
80-7043-478-3
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
5
Pages from-to
306-310
Publisher name
Typos Digital Print
Place of publication
Plzeň
Event location
Srní
Event date
Jul 9, 2006
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—