The Hidden Teacher. On Patočka’s impact on today’s Czech philosophy
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
španělština
Original language name
El maestro oculto. Sobre el impacto de Patočka en la filosofía checa de hoy
Original language description
Este artículo pretende dilucidar el impacto de Patočka en la filosofía checa contemporánea. Como preliminar, presenta la concepción general de Patočka sobre el posible impacto de la filosofía como tal. Al parecer, para Patočka, la función clarificadora de la filosofía era lo más relevante, mucho más que su posible capacidad para estimular procesos objetivos o sociales. A continuación, explica qué impacto esperaba el propio Patočka de su propia actividad como filósofo. Aquí se ve que su principal preocupación era transmitir la gran tradición filosófica descuidada por los intelectuales checos, principalmente la filosofía antigua y el idealismo alemán. Por último, se esboza el impacto de los escritos y conferencias de Patočka que se puede ver hoy en día en la filosofía checa: en el estudio de la filosofía antigua y clásica alemana, en las nuevas concepciones filosóficas inspiradas en él, en la fenomenología y en los debates sobre la historia checa moderna.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
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OECD FORD branch
60301 - Philosophy, History and Philosophy of science and technology
Result continuities
Project
<a href="/en/project/GA20-26526S" target="_blank" >GA20-26526S: Czech Philosophical Humanism: an Open Question. Patočka, Masaryk, their critics and successors</a><br>
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2023
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Patočka lector de Comenio. De la filosofía de la educación
ISBN
978-628-7651-02-9
Number of pages of the result
14
Pages from-to
161-174
Number of pages of the book
184
Publisher name
Universidad Pedagógica Nacional
Place of publication
Bogotá
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