Active Practical Methods of Teaching Students in Crisis Management and Civil Protection

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21460%2F14%3A00226284" target="_blank" >RIV/68407700:21460/14:00226284 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Aktivní praktické metody výuky studentů v oblasti krizového řízení a ochrany obyvatelstva

Original language description

Čtyřleté zkušenosti s výukou studijního oboru Ochrana obyvatelstva na ČVUT, Fakulta biomedicínského inženýrství Kladno (dále jen FBMI) ukázaly na nutnost zefektivnit podstatu i metody vzdělávání studentů zejména bakalářských oborů a více je orientovat napraktické aktivity. Jedná se zejména o správnost rozhodovacího procesu, analytické a organizační schopnosti posluchačů při praktickém plánování a řešení krizových situací. Lze sice využít zkušenosti získané z teoretické výuky, ale bez vhodně strukturovaného a zabezpečeného praktického výcviku nelze výrazně efektivitu zvýšit. Praxe ukazuje vyšší účinnost krizového řízení u studentů, kteří již mají praktickou krizovou zkušenost. Možnou variantou je využití aktivních výcvikových technik, nácviků, tréninkových modulů a techniky vzdělávání pro řešení typových situací v různých podmínkách. Pomohl při tom i Operační program EU Vzdělávání pro konkurenceschopnost ?Ochrana obyvatelstva a řešení krizových a mimořádných událostí?, který FBMI v roc

Czech name

Aktivní praktické metody výuky studentů v oblasti krizového řízení a ochrany obyvatelstva

Czech description

Čtyřleté zkušenosti s výukou studijního oboru Ochrana obyvatelstva na ČVUT, Fakulta biomedicínského inženýrství Kladno (dále jen FBMI) ukázaly na nutnost zefektivnit podstatu i metody vzdělávání studentů zejména bakalářských oborů a více je orientovat napraktické aktivity. Jedná se zejména o správnost rozhodovacího procesu, analytické a organizační schopnosti posluchačů při praktickém plánování a řešení krizových situací. Lze sice využít zkušenosti získané z teoretické výuky, ale bez vhodně strukturovaného a zabezpečeného praktického výcviku nelze výrazně efektivitu zvýšit. Praxe ukazuje vyšší účinnost krizového řízení u studentů, kteří již mají praktickou krizovou zkušenost. Možnou variantou je využití aktivních výcvikových technik, nácviků, tréninkových modulů a techniky vzdělávání pro řešení typových situací v různých podmínkách. Pomohl při tom i Operační program EU Vzdělávání pro konkurenceschopnost ?Ochrana obyvatelstva a řešení krizových a mimořádných událostí?, který FBMI v roc

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AQ - Safety and health protection, safety in operating machinery

OECD FORD branch

—

Project

<a href="/en/project/EE2.4.31.0224" target="_blank" >EE2.4.31.0224: Civil protection and crisis and emergency management</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2014

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Metody a postupy ke zkvalitnění výuky krizového řízení a přípravy obyvatelstva na řešení krizových situací II

ISBN

978-80-7454-413-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

19

Pages from-to

95-113

Publisher name

Univerzita Tomáše Bati

Place of publication

Zlín

Event location

Uherské Hradiště

Event date

Sep 10, 2014

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—