Simulation training as a key tool in midwifery education

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F71226401%3A_____%2F25%3AN0101091" target="_blank" >RIV/71226401:_____/25:N0101091 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://www.vspj.cz/soubory/96/c9/5f/8a/logos20252apdf-66236e9b-41cb-46f8-bcde-f48be82ebe00.pdf" target="_blank" >https://www.vspj.cz/soubory/96/c9/5f/8a/logos20252apdf-66236e9b-41cb-46f8-bcde-f48be82ebe00.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Simulační trénink jako klíčový nástroj ve vzdělávání porodních asistentek

Original language description

Simulační technologie představují v oblasti vzdělávání porodních asistentek významný přínos. Tento článek se zaměřuje na využití pokročilého porodnického simulátoru Lucina ve výuce studentek oboru porodní asistence. Simulátor umožňuje realistický nácvik široké škály klinických situací od fyziologického porodu až po řešení akutních komplikací, jako je dystokie ramének, poporodní hemoragie či porod koncem pánevním. Díky různým výukovým modulům mohou studentky procvičovat nejen technické dovednosti, ale i krizovou komunikaci, týmovou spolupráci a schopnost rychlého rozhodování v náročných situacích. Lucina rovněž podporuje výuku sledování poporodního období, včetně péče o rodičku a monitorování vitálních funkcí. Zařazení simulace do vzdělávání přispívá ke zvýšení sebedůvěry studentek, ke snížení chybovosti v klinické praxi a ke zlepšení kvality péče o matku a novorozence. Článek shrnuje hlavní oblasti využití simulátoru a zdůrazňuje význam simulační výuky jako nedílné součásti moderní přípravy porodních asistentek na reálnou klinickou praxi.

Czech name

Simulační trénink jako klíčový nástroj ve vzdělávání porodních asistentek

Czech description

Simulační technologie představují v oblasti vzdělávání porodních asistentek významný přínos. Tento článek se zaměřuje na využití pokročilého porodnického simulátoru Lucina ve výuce studentek oboru porodní asistence. Simulátor umožňuje realistický nácvik široké škály klinických situací od fyziologického porodu až po řešení akutních komplikací, jako je dystokie ramének, poporodní hemoragie či porod koncem pánevním. Díky různým výukovým modulům mohou studentky procvičovat nejen technické dovednosti, ale i krizovou komunikaci, týmovou spolupráci a schopnost rychlého rozhodování v náročných situacích. Lucina rovněž podporuje výuku sledování poporodního období, včetně péče o rodičku a monitorování vitálních funkcí. Zařazení simulace do vzdělávání přispívá ke zvýšení sebedůvěry studentek, ke snížení chybovosti v klinické praxi a ke zlepšení kvality péče o matku a novorozence. Článek shrnuje hlavní oblasti využití simulátoru a zdůrazňuje význam simulační výuky jako nedílné součásti moderní přípravy porodních asistentek na reálnou klinickou praxi.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

30214 - Obstetrics and gynaecology

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2025

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Logos Polytechnikos

ISSN

—

e-ISSN

2464-7551

Volume of the periodical

16

Issue of the periodical within the volume

2

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

11

Pages from-to

32-42

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—