Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Towards Freshmen Performance Prediction

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14330%2F15%3A00083047" target="_blank" >RIV/00216224:14330/15:00083047 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Towards Freshmen Performance Prediction

  • Popis výsledku v původním jazyce

    In this paper, we deal with freshmen performance prediction. We analyze data from courses offered to students at Faculty of Informatics, Masaryk University. We supposed that the success rate of our predictions increases when we omit freshmen from our experiments as we have no study-related data about them. However, we disproved this hypothesis because there was generally no significant difference in prediction of freshmen and non-freshmen students. We also presented the attributes that were important for freshmen performance prediction.

  • Název v anglickém jazyce

    Towards Freshmen Performance Prediction

  • Popis výsledku anglicky

    In this paper, we deal with freshmen performance prediction. We analyze data from courses offered to students at Faculty of Informatics, Masaryk University. We supposed that the success rate of our predictions increases when we omit freshmen from our experiments as we have no study-related data about them. However, we disproved this hypothesis because there was generally no significant difference in prediction of freshmen and non-freshmen students. We also presented the attributes that were important for freshmen performance prediction.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    IN - Informatika

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2015

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Proceedings of the 8th International Conference on Educational Data Mining

  • ISBN

    9788460694250

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    2

  • Strana od-do

    602-603

  • Název nakladatele

    UNED

  • Místo vydání

    Madrid

  • Místo konání akce

    Madrid, Spain

  • Datum konání akce

    1. 1. 2015

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    WRD - Celosvětová akce

  • Kód UT WoS článku