The effect of parenting on the use of digital technologies in children (aged 6-9 years)

Project name in Czech
Vliv rodičovských výchovných strategií na míru a způsob užívání digitálních technologií malými dětmi (ve věku 6-9 let)
Annotation in Czech
Sledujeme rychlý rozvoj technologií a jejich penetraci do všech oblastí života. Nové technologie přinášejí mnoho výhod, ale výzkumy zároveň ukazují, že jejich (nadměrné) užívání může mít řadu nežádoucích důsledků, zejména u dětí (obezita, poruchy spánku, pozornosti a nálad apod.). Rodiče mají klíčovou roli ve vývoji dětí a v utváření jejich zdravých návyků. Výzkumů sledujících vliv rodičů na dětské užívání technologií je ale málo a staví převážně na průřezových datech od adolescentů (11-18 let) a sledují buď jen obecné výchovné styly nebo naopak jen specifické postupy regulace technologií. Je přitom pravděpodobné, že tyto proměnné se navzájem ovlivňují. Náš projekt si proto klade za cíl zkoumat užívání technologií (a jeho vývoj) u kohorty žáků prvních tříd ZŠ, a to v souvislosti s rodičovskými obecnými i specifickými výchovnými postupy. Data budou získána dotazováním stratifikovaného souboru rodičů (N=1200) ve dvou vlnách v odstupu cca 20 měsíců. Výsledky přispějí k zaplnění bílých míst v současném poznání a k rozvoji primární prevence technologických závislostí.

R&D category
ZV - Basic research
OECD FORD - main branch
50101 - Psychology (including human - machine relations)
OECD FORD - secondary branch
—
OECD FORD - another secondary branch
—
CEP - equivalent branches <br>(according to the <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">converter</a>)
AN - Psychology

Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data delivery code
CEP24-GA0-GA-R
Data delivery date
May 21, 2024

Similar projects(10)