Middle school teachers' attitudes toward using tablets in mathematics classes

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F21%3A10430881" target="_blank" >RIV/00216208:11320/21:10430881 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=uZIHTMnQi_" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=uZIHTMnQi_</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

ruština

Original language name

Otnoshenie uchitelej srednej shkoly k ispolzovaniyu planshetov na urokah matematiki

Original language description

V dannoj state opisany rezultaty issledovanija mnenija prepodavatelej o ispolzovanii planšetov na urokach matematiki. Takže opisano, kak dannoe mnenie menjaetsja posle odnogodičnogo vnedrenija dannoj technologii v obučenie. Issledovanie provodilos v četyrech različnych školach v SŠA v tečenie dvuch učebnych let. Issledovalis sem raznych prepodavatelej, obučajuščich dvenadcat klassov (bolee 300 učenikov). V issledovanii byli ispolzovany kačestvennye metody analiza, konkretno metod obosnovannoj teorii. V state predstavleny rezultaty dvukratnogo anketirovanija, kotoroe provodilos v načale i v konce učebnogo goda dlja ocenki otnošenija prepodavatelej k ispolzovaniju dannoj metodiki v processe obučenija matematike. Dannye iz anket takže dopolnjalis dannymi iz nabljudenij i intervju s učiteljami. V state rassmatrivajutsja kak položitelnye, tak i otricatelnye mnenija, kotorye složilis u pedagogov pri ispolzovanii planšetov v klasse. Iz etoj stati vy možete uznat, kakie aspekty mogut povlijat na otnošenie učitelej k planšetam. Rezultaty pokazyvajut, čto otnošenie učitelej k ispolzovaniju planšetov v obučenii ostaetsja neizmennym ili uchudšaetsja posle goda ispolzovanija. V chode issledovanija bylo vyjavleno, čto bolšinstvo pedagogov ispytyvajut techničeskie problemy s planšetami, takže bolšinstvo učitelej utverždajut, čto planšety mogut otvlekat učaščichsja. Prepodavateli nastaivajut na objazatelnoj blokirovke storonnego programmnogo obespečenija, kotoraja garantiruet, čto planšet budet ispolzovatsja tolko po naznačeniju.

Czech name

—

Czech description

—

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2021

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Naučnoje obozrenije: Pedagogičeskije nauki [online]

ISSN

2500-3402

e-ISSN

—

Volume of the periodical

Neuveden

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

RU - RUSSIAN FEDERATION

Number of pages

5

Pages from-to

57-61

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—