Participation of Pupils with Disabilities in Mainstream Schools from the Perspective of Studying Youth and Teachers in the Czech Republic.
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F10%3A10057675" target="_blank" >RIV/00216208:11410/10:10057675 - isvavai.cz</a>
Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Integration behinderter Schüler in Regel-Schulen aus der Perspektive jugendlicher Schüler und Studenten sowie Pädagogen in der Tschechischen Republik
Original language description
Der Beitrag stellt eine Vorschungsstudie zur Einstellungen der gegenwärtigen Studenten an Mittel ? und Hochschulen und ihrer Pädagogen zur Bildungsinklusion in Grundschulen vor. Er offenbart die psychologische Barrieren der Akzeptanz von Personen mit Handicaps als souveräner Teilnehmer in der Schule für alle.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
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Result continuities
Project
<a href="/en/project/GA406%2F09%2F0710" target="_blank" >GA406/09/0710: Special Education in condition Includion Education</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2010
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne
ISBN
978-3-7815-1761-5
Number of pages of the result
9
Pages from-to
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Number of pages of the book
384
Publisher name
Julius Klinkhardt
Place of publication
Bad Heilbrunn
UT code for WoS chapter
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