The structuring of the professional competences of a pre-school teacher in the Czech Republic
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F12%3A10129389" target="_blank" >RIV/00216208:11410/12:10129389 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
polština
Original language name
Strukturacja kompetencji zawodowych pedagoga przedszkolnego w Republice Czeskiej
Original language description
Zakres treści umiejętności różni się w stosunku do potrzeb dzieci przedszkolnych. Proponowany model siedmiu kompetencji dla nauczycieli edukacji przedszkolnej jest weryfikowany badaniami w praktyce i zaobserwowano subiektywną trudność w spełnianiu niniejszych kompetencji. Przedstawiono średni rezultat badań.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Others
Publication year
2012
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Kompetencje współczesnego nauczyciela
ISBN
978-83-934036-9-1
Number of pages of the result
8
Pages from-to
22-29
Number of pages of the book
374
Publisher name
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny
Place of publication
Siedlce
UT code for WoS chapter
—