History of Mathematics as an inspiration for lesson planning
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10156068" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10156068 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://www.springer.com/springer+spektrum/mathematik/book/978-3-658-02273-0" target="_blank" >http://www.springer.com/springer+spektrum/mathematik/book/978-3-658-02273-0</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02274-7" target="_blank" >10.1007/978-3-658-02274-7</a>
Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Geschichte der Mathematik als Inspiration zur Unterrichtgestaltung
Original language description
Die Einbeziehung geschichtlicher Aspekte kann den Mathematikunterricht auf vielfaeltige Weise bereichern. Aus der Sichtweise des Historikers koennen bei der Verwendung historischer Materialien im Unterricht unter anderm Problemen durch unangebrachte Methodik und fehlendes Kontextverstaendnis auftreten.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
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Result continuities
Project
<a href="/en/project/GAP407%2F11%2F1740" target="_blank" >GAP407/11/1740: Critical areas of mathematics at the primary school - analysis of teachers' didactic practices</a><br>
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Mathematik im Prozess
ISBN
978-3-658-02273-0
Number of pages of the result
13
Pages from-to
291-303
Number of pages of the book
350
Publisher name
Springer Spektrum
Place of publication
Wiesbaden
UT code for WoS chapter
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