Absence/Presence of a Literary Text in Textbooks of French Language
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Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
francouzština
Original language name
La (non)présence de la littérature dans les manuels de FLE
Original language description
La premi?re partie de l'article vise a observer le statut et l'emploi de la littérature dans les méthodologies de l'enseignement/apprentissage des langues étrang?res, aborder le rôle que lui accorde le Cadre européen commun de référence pour les langues(CECRL ci-apr?s) et son intégration dans le curriculum du syst?me éducatif tch?que - le Programme éducatif cadre. Aussi, nous nous penchons sur la question de l'emploi (( précoce }} de la littérature en classe de langue, dans le contexte de la Républiquetch?que en particulier. La deuxi?me partie est consacrée a l'analyse de quelques manuels de FLE utilisés aux écoles fondamentales et lycées tch?ques, ainsi qu'au cours de formation des futurs enseignants de FLE a la Faculté de pédagogie de l'UniversitéCharles de Prague. Cette analyse a pour but de voir quelle est le choix des textes et leurs genres dans ces manuels, quelles sont les compétences a développer par son emploi et a l'aide de quels types d'activités les auteurs envisagent d'
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
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Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Medium et scopus : Jazyky literatury v edukaci a komunikaci
ISBN
978-80-246-2503-4
Number of pages of the result
14
Pages from-to
125-138
Number of pages of the book
226
Publisher name
Univerzita Karlova v Praze - Nakladatelství Karolinum
Place of publication
Praha
UT code for WoS chapter
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