Autonomy and responsibility: trajectories in the process of becoming a teacher
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<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F21%3A10433758" target="_blank" >RIV/00216208:11410/21:10433758 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=f.3ue0xVPz" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=f.3ue0xVPz</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.15448/1987-2582.2021.2.33183" target="_blank" >10.15448/1987-2582.2021.2.33183</a>
Alternative languages
Result language
portugalština
Original language name
Autonomia e responsabilidade: trajetórias no processo de tornar-se professora
Original language description
A partir das reflexões de duas formandas de Pedagogia acerca de uma experiência de prática pedagógica vivenciada em uma disciplina no primeiro semestre do curso, discute-se acerca da construção da autonomia e da responsabilidade no meio acadêmico. Entendendo que se fazia necessário despertar em estudantes o interesse pelo aprendizado, a docente pautou-se em Carl Rogers para elaborar a disciplina de modo a promover um ambiente onde estudantes fossem conscientes e ativos no processo de construção de conhecimentos. Especificamente no tocante a formação de professores, entende-se que é ainda mais vital que exista e se amplie esse tipo de experiência ao longo da graduação, tanto com vistas a uma formação de mais envolvimento e qualidade quanto no fomento de novas práticas pedagógicas na educação básica por meio da atuação de estudantes que se tornam docentes
Czech name
—
Czech description
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Classification
Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2021
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Educacao [online]
ISSN
0101-465X
e-ISSN
—
Volume of the periodical
44
Issue of the periodical within the volume
2
Country of publishing house
BR - BRAZIL
Number of pages
8
Pages from-to
1-8
UT code for WoS article
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EID of the result in the Scopus database
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