Education and Intervention of Pupils with severe and multiple handicaps on didactics aspects; Theory, Research and Practice

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F22%3A10449013" target="_blank" >RIV/00216208:11410/22:10449013 - isvavai.cz</a>

Alternative codes found

RIV/00216224:14410/22:00128208

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Edukace a intervence u žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami se zřetelem na didaktické aspekty. Teorie, výzkum a praxe

Original language description

Monografie je zpracována z pohledu didaktiky, tedy vyučování uvedeného okruhu žáků se zřetelem na jejich vzdělávací potřeby. Jedná se o žáky s tělesným, mentálním postižením, žáky s poruchami autistického spektra a žáky s těžkým a souběžným postižením více vad. Předmětem monografie Edukace a intervence žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami se zřetelem na didaktické aspekty. Teorie, výzkum a praxe je zpracování problematiky edukace intervence žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami. Přístup ke zpracování zvoleného tématu je dán z pohledu didaktiky, tedy vyučování uvedeného okruhu žáků se zřetelem na jejich vzdělávací potřeby. Prezentovaná monografie je syntézou dosavadních výzkumných a teoretických prací za celou dobu působení autorek v regionálním i vysokém školství, současně však je také reflexí na změny společnosti u nás a na působení celosvětových trendů v oblasti výchovy a vzdělávání osob s těžkým a souběžným postižením více vadami.

Czech name

Edukace a intervence u žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami se zřetelem na didaktické aspekty. Teorie, výzkum a praxe

Czech description

Monografie je zpracována z pohledu didaktiky, tedy vyučování uvedeného okruhu žáků se zřetelem na jejich vzdělávací potřeby. Jedná se o žáky s tělesným, mentálním postižením, žáky s poruchami autistického spektra a žáky s těžkým a souběžným postižením více vad. Předmětem monografie Edukace a intervence žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami se zřetelem na didaktické aspekty. Teorie, výzkum a praxe je zpracování problematiky edukace intervence žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami. Přístup ke zpracování zvoleného tématu je dán z pohledu didaktiky, tedy vyučování uvedeného okruhu žáků se zřetelem na jejich vzdělávací potřeby. Prezentovaná monografie je syntézou dosavadních výzkumných a teoretických prací za celou dobu působení autorek v regionálním i vysokém školství, současně však je také reflexí na změny společnosti u nás a na působení celosvětových trendů v oblasti výchovy a vzdělávání osob s těžkým a souběžným postižením více vadami.

Type

B - Specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2022

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7603-347-4

Number of pages

227

Publisher name

Univerzita Karlova: Pedagogická fakulta

Place of publication

Praha

UT code for WoS book

—