Use of individual forms Forms of assisted communication
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F25%3A10505617" target="_blank" >RIV/00216208:11410/25:10505617 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781561915" target="_blank" >https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781561915</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Einsatz einzelner Formen unterstützter Kommunikation
Original language description
Dieser Beitrag setzt sich zum Ziel, die Ergebnisse einer Forschungsstudie, die auf die Feststellung von Kommunikationspräferenzen bei Menschen mit Mehrfachbehinderung gerichtet war, teilweise vorzustellen. Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Vertretung einzelner Formen der unterstützten Kommunikation bei den oben genannten Menschen. An der Studie nahmen 67 Probanden mit Mehrfachbehinderung teil, die auf Grund ihres Alters einer von drei Gruppen zugeordnet wurden. Das Vorhandensein einer körperlichen und geistigen Behinderung stellte die Voraussetzung für die Teilnahme an der Studie dar.Aus den Ergebnissen der Studie ergibt sich, dass die am häufigsten genutzten Methoden unterstützter Kommunikation bei allen Altersgruppen die nonverbale Kommunikation war. Es handelt sich um natürliche Kommunikationsarten, die man nicht gezielt erlernen muss und sie werden den UK Methoden ohne Hilfsmittel zugeordnet. Es geht vor allem um den gezielten Blick, die Mimik, natürliche Gesten, Ja/Nein-Antworten und die Kommunikation durch Handeln. Andere Formen der UK wurden von den Probanden mit unterschiedlicher Häufigkeit eingesetzt. Die zweithäufigste Kommunikationsart bei Probanden im Vorschulalter stellte die Nutzung des Single Message Communicators dar. Innerhalb der Gruppe im Schulalter handelte sich um das PECS System und bei Personen über 18 Jahre wurden mehrere Systeme in gleicher Vertretung genutzt (Fotos und Bilder, GoTalk 4+ Communicator, modifizierte bzw. vereinfachte manuelle Gebärden).
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Sonderpädagigik intra- und interdisziplinär
ISBN
978-3-7815-2729-4
Number of pages of the result
12
Pages from-to
39-50
Number of pages of the book
372
Publisher name
Verlag Julius Klinkhardt
Place of publication
Bad Heilbrunn
UT code for WoS chapter
—