Integrated module educational aids as a method of personality self-actualization in multucultural global environment (via example of aids for bilinguals)
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F14%3A00077312" target="_blank" >RIV/00216224:14210/14:00077312 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
ruština
Original language name
Integrativnye modulnye učebnye posobija kak puť k samoaktualizacii ličnosti v polikulturnom globalnom obrazovatelnom prostranstve (na primere posobij dlja bilingvov)
Original language description
Segodnja my vse javljaemsa svideteljami interesnogo paradoksa: byshije ?slabye? ucheniki tradicionnoj (znanije-orientirovannoj) shkoly okazyvajutsa bolee uspeshnymi vo vzrosloj zhizni, nezheli byvshije ?otlichniki?. Prichinoj etogo mozhet posluzhit to, chto ?otlichniki? v shole zanimalis zauchivanijem i vosproizvedenijem, a ?slabye? ucheniki ? izobretenijem sposobov izbezhat neinteresnogo mechanicheskogo zauchivanija. V itoge u ?slabych? formirujetsa opyt tvorcheskoj dejatelnosti, razvivajutsa kreativnyje kachestva, a u ?silnych? ? sposobnost k reprodukcii chuzhogo opyta. Dannyj primer ne oznachaet, chto reproduktivnyje funkcii při obuchenii ne vazhny. Znanije norm, stereotipov nakoplennogo opyta pokolenij dolzhno obrazovyvat nekij bazis, ot kotorogo idolzhno ottalkivatsa tvorcheskoje myshlenije. Drugimi slovami ? ne ?izobretat velosiped?, no izobretat nechto kardinalno novoje, ottalkivajas ot znanij o ?velosipede? i nalichija prakticheskogo opyta ego sborki.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2014
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Innovacionnye texnologii v obrazovanii: poisk novych paradigm
ISBN
9965400830
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
11
Pages from-to
222-232
Publisher name
Baishev University Aktobe
Place of publication
Aktobe, Kazachstán
Event location
Aktobe, Kazachstán
Event date
Oct 31, 2014
Type of event by nationality
WRD - Celosvětová akce
UT code for WoS article
—