Primary school teachers as a tool of secularisation of society in communist Czechoslovakia
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F17%3A00094654" target="_blank" >RIV/00216224:14210/17:00094654 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://dx.doi.org/10.1080/0046760X.2016.1276970" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.1080/0046760X.2016.1276970</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.1080/0046760X.2016.1276970" target="_blank" >10.1080/0046760X.2016.1276970</a>
Alternative languages
Result language
angličtina
Original language name
Primary school teachers as a tool of secularisation of society in communist Czechoslovakia
Original language description
Studie se zaměřuje na ateizaci československé společnosti v komunistickém Československu (1948-1989), v níž sehrávali důležitou roli také učitelé základních škol. Cílem je popsat a vysvětlit typické situace z každodenního života, v nichž museli učitelé plnit úkoly spojené s politikou ateizace Komunistické strany Československa. Konkrétně se autoři zajímají o obsah těchto úkolů a způsoby jejich naplňování ze strany učitelů. Současně s tímto cílem autoři sledují i otázku ideologicko-politické přípravy učitelů na tuto činnost během jejich studia učitelství. Text je založen na vzpomínkách pamětníků získaných metodou orální historie, na studiu historických archivních pramenů i dobové legislativy. Studie ukazuje, že učitelé se při plnění úkolů dostávali do složitého postavení. To plynulo na jedné straně z očekávání vládnoucího režimu, že učitelé budou svědomitě a bez výhrad plnit jeho pokyny. Na druhé straně bylo snahou učitelů, co nejméně negativně zasahovat do života žáků, případně jejich rodičů.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
J<sub>imp</sub> - Article in a specialist periodical, which is included in the Web of Science database
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
<a href="/en/project/GA14-05926S" target="_blank" >GA14-05926S: Everyday life of basic schools in the normalization period as seen by teachers. Applying oral history to research in history of contemporary education</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2017
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
History of education
ISSN
0046-760X
e-ISSN
—
Volume of the periodical
46
Issue of the periodical within the volume
4
Country of publishing house
GB - UNITED KINGDOM
Number of pages
18
Pages from-to
480-497
UT code for WoS article
000402041000004
EID of the result in the Scopus database
—