The European Dimension in the Czech School
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Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Die Europäische Dimension in der tschechischen Schule
Original language description
Die europäischen Integrationsprozesse werden in der Tschechischen Republik ambivalent beurteilt. An Hand von Darstellung der Ergebnisse einer vergleichenden Forschung History to Youth versuchen wir deutlich zu machen, wie die tschechischen Mittelschülerzu dieser Problematik stehen. Ferner wurde näher untersucht, wie sich die europäische Dimension im tschechischen Curriculum etabliert hat (Curriculumanalyse und Lehrbuchanalyse), und welche Konsequenzen sie für die Schule bringt. Im Anschluss wird auf die europäische Dimension in der LehrerInnenbildung fokusiert. Zusammenfassend wird auf die Frage näher gegangen, was für die Europäische Dimension in Bildung getan werden kann.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
C - Chapter in a specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
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Result continuities
Project
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Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2004
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Book/collection name
Europäische Dimension neu denken
ISBN
3-85476-125-2
Number of pages of the result
12
Pages from-to
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Number of pages of the book
188
Publisher name
Mandelbaum
Place of publication
Wien
UT code for WoS chapter
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