Individualization and learner orientation in foreign language acquisition process in pupils with learning disability.

Result code in IS VaVaI

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Result on the web

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DOI - Digital Object Identifier

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Result language

němčina

Original language name

Individualisierung und Lernerorientierung im Fremdsprachenerwerbsprozess bei lernschwachen Schülern.

Original language description

Der Erwerb von Fremdsprachen bereitet vielen Menschen manche Schwierigkeiten, insbesondere den Lernenden, die unter verschiedenen Lernschwächen leiden. Da Sprachkenntnisse heutzutage einen hohen Stellenwert einnehmen, sollte der schulische Fremdsprachenunterricht bei Schülern mit Lernbesonderheiten eine größere Aufmerksamkeit widmen. Im Beitrag wird diese Problematik aus pädagogischer und lernpsychologischer Sicht kurz erörtet und eine empirische Fallstudie präsentiert.

Czech name

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Czech description

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Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

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Project

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Continuities

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Publication year

2009

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Beiträge zu Sprache und Sprachen 7.

ISSN

1796-0150

e-ISSN

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Volume of the periodical

7

Issue of the periodical within the volume

7

Country of publishing house

FI - FINLAND

Number of pages

18

Pages from-to

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UT code for WoS article

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EID of the result in the Scopus database

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