Legal results of The Public Defender of Rights research in the special schools
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00061128" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00061128 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Právní závěry výzkumu veřejného ochránce práv na bývalých zvláštních školách
Original language description
Článek popisuje hlavní východiska a závěry výzkumu veřejného ochránce práv, který vykonal na bývalých zvláštních školách v souladu se svou kompetencí provádět výzkum v otázkách rovného zacházení. Příspěvek popisuje právní závěry výsledků výzkumu, které představují pokračující nepřímou diskriminaci v přístupu ke vzdělání v České republice.
Czech name
Právní závěry výzkumu veřejného ochránce práv na bývalých zvláštních školách
Czech description
Článek popisuje hlavní východiska a závěry výzkumu veřejného ochránce práv, který vykonal na bývalých zvláštních školách v souladu se svou kompetencí provádět výzkum v otázkách rovného zacházení. Příspěvek popisuje právní závěry výsledků výzkumu, které představují pokračující nepřímou diskriminaci v přístupu ke vzdělání v České republice.
Classification
Type
J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)
CEP classification
AE - Management, administration and clerical work
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju
Others
Publication year
2012
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Řízení školy
ISSN
1214-8679
e-ISSN
—
Volume of the periodical
9.
Issue of the periodical within the volume
8
Country of publishing house
CZ - CZECH REPUBLIC
Number of pages
3
Pages from-to
30-32
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—