Solving learning tasks by pupils with developmental dyscalculia in mathematics and physics: process and results of pilot studies

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00063893" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00063893 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Řešení učebních úloh žáky s vývojovou dyskalkulií ve výuce fyziky a matematiky: postup a výsledky pilotních výzkumů
Original language description
Tato kapitola představuje postupy a výsledky pilotních výzkumů v oblasti řešení učebních úloh žáky s dyskalkulií. V kapitole se nejdříve seznamujeme s pojmem vývojová dyskalkulie a následně kapitola popisuje pilotní výzkumy, jejich metodiku a výsledky, které slouží k mapování podmínek v oblasti řešení učebních úloh žáky s dyskalkulií v matematice a fyzice.
Czech name
Řešení učebních úloh žáky s vývojovou dyskalkulií ve výuce fyziky a matematiky: postup a výsledky pilotních výzkumů
Czech description
Tato kapitola představuje postupy a výsledky pilotních výzkumů v oblasti řešení učebních úloh žáky s dyskalkulií. V kapitole se nejdříve seznamujeme s pojmem vývojová dyskalkulie a následně kapitola popisuje pilotní výzkumy, jejich metodiku a výsledky, které slouží k mapování podmínek v oblasti řešení učebních úloh žáky s dyskalkulií v matematice a fyzice.

Publication year
2012
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Janík, T., Pešková, K. et al. Školní vzdělávání: podmínky, kurikulum, aktéři, procesy, výsledky
ISBN
9788021061323
Number of pages of the result
18
Pages from-to
247-264
Number of pages of the book
354
Publisher name
Masarykova univerzita
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)