Study II: Writing a memo

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<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00066953" target="_blank" >RIV/00216224:14410/13:00066953 - isvavai.cz</a>
Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Result language
němčina
Original language name
Studie II: Schreiben eines Notizzettels
Original language description
In unserer Vergleichsforschung wurde die Fähigkeit Notizen für Freunde und Nachbaren zu schreiben bei Schülern der siebten und achten Klasse der tschechischen Grundschule in drei Sprachen untersucht. Die Aufgabestellung für das Schreiben einer Notiz wurde Tschechisch, Deutsch und Englisch formuliert. Die Fertigkeit einen geschriebenen Text zu produzieren wird im Sprachunterricht nach den Bildungszielen des GERRs und des Rahmenbildungsrahmens entwickelt, aber dieser Tetxtyp wird nicht immer genug geübt.
Czech name
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Czech description
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Project
<a href="/en/project/GAP407%2F11%2F0321" target="_blank" >GAP407/11/0321: Multilingualism in Czech Schools: teaching and learning German after English</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Schreiben in mehreren Sprachen: Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz
ISBN
9788026305583
Number of pages of the result
27
Pages from-to
167-193
Number of pages of the book
358
Publisher name
Tribun EU
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
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