Approaches to Inclusive Education of Pupils with Mild Intellectual Disabilities ? Theory and Practice in the Czech Republic and Abroad

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00071124" target="_blank" >RIV/00216224:14410/13:00071124 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Přístupy k inkluzivnímu vzdělávání žáků s potížemi v učení ? teorie a praxe v zahraničí a v ČR
Original language description
Kapitola prezentuje některé z přístupů užívané v edukaci žáků s potížemi v učení v základních školách v kontextu kvalitativního výzkumného šetření zaměřeného na analýzu inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. V kapitole je uvedena parciální část výzkumného šetření orientovaného na dva indikátory: pohled učitele na žáka s lehkým mentálním postižením v edukaci a využití pomůcek v edukačním procesu.
Czech name
Přístupy k inkluzivnímu vzdělávání žáků s potížemi v učení ? teorie a praxe v zahraničí a v ČR
Czech description
Kapitola prezentuje některé z přístupů užívané v edukaci žáků s potížemi v učení v základních školách v kontextu kvalitativního výzkumného šetření zaměřeného na analýzu inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. V kapitole je uvedena parciální část výzkumného šetření orientovaného na dva indikátory: pohled učitele na žáka s lehkým mentálním postižením v edukaci a využití pomůcek v edukačním procesu.

Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education.
ISBN
9788073152451
Number of pages of the result
12
Pages from-to
65-76
Number of pages of the book
319
Publisher name
Paido
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)