Požadavky na rozvoj vzdělávání v oblasti managementu vyvolané potřebou rozvoje intelektuální kapitálu firem

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216305%3A26510%2F04%3APU49415" target="_blank" >RIV/00216305:26510/04:PU49415 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Požadavky na rozvoj vzdělávání v oblasti managementu vyvolané potřebou rozvoje intelektuální kapitálu firem

Original language description

Vzdělávání v oblasti managementu a ekonomických disciplín prožilo v České republice v posledních 15 letech výrazný rozvoj. Společenská poptávka inicializovala vznik řady institucí a oborů, které se na danou oblast zaměřily. V celosvětovém kontextu pak dochází ke zvyšování významu znalostí jako konkurenční výhody, rozvoji intelektuálního kapitálu a následně se objevují nové požadavky na vzdělávací systémy, rozvoj zaměstnanců ve firmách, podporu celoživotního vzdělávání apod. Řada firem investuje nemalé pprostředky do rozvoje svých zaměstnanců. Rozvíjí se výukové technologie poskytující značné možnosti jak inovovat výukové procesy. Přesto se stále objevuje mnoho problémů. Lze hovořit o bariérách rozvoje vzdělávání a následně tedy také rozvoje schopnostímanagementu a zaměstnanců obecně? Pravděpodobně ano. Není ovšem možné a ani účelné hledat jediného viníka problémů. Spíše jde o jejich řešení. Obsahem tohoto příspěvku je možné hodnocení vztahu rozvoje intelektuálního kapitálu, problematik

Czech name

Požadavky na rozvoj vzdělávání v oblasti managementu vyvolané potřebou rozvoje intelektuální kapitálu firem

Czech description

Vzdělávání v oblasti managementu a ekonomických disciplín prožilo v České republice v posledních 15 letech výrazný rozvoj. Společenská poptávka inicializovala vznik řady institucí a oborů, které se na danou oblast zaměřily. V celosvětovém kontextu pak dochází ke zvyšování významu znalostí jako konkurenční výhody, rozvoji intelektuálního kapitálu a následně se objevují nové požadavky na vzdělávací systémy, rozvoj zaměstnanců ve firmách, podporu celoživotního vzdělávání apod. Řada firem investuje nemalé pprostředky do rozvoje svých zaměstnanců. Rozvíjí se výukové technologie poskytující značné možnosti jak inovovat výukové procesy. Přesto se stále objevuje mnoho problémů. Lze hovořit o bariérách rozvoje vzdělávání a následně tedy také rozvoje schopnostímanagementu a zaměstnanců obecně? Pravděpodobně ano. Není ovšem možné a ani účelné hledat jediného viníka problémů. Spíše jde o jejich řešení. Obsahem tohoto příspěvku je možné hodnocení vztahu rozvoje intelektuálního kapitálu, problematik

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AH - Economics

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Publication year

2004

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

EDMAN 04

ISBN

80-86596-50-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

12

Pages from-to

401-412

Publisher name

Sdružení EVIDA Plzeň

Place of publication

Plzeň

Event location

Brno, ČR

Event date

Aug 26, 2004

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—