The methodology for the integration of the topic of waste prevention into school education and after-school education

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F28471091%3A_____%2F16%3AN0000002" target="_blank" >RIV/28471091:_____/16:N0000002 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="http://www.mzp.cz/cz/program_predchazeni_vzniku_odpadu" target="_blank" >http://www.mzp.cz/cz/program_predchazeni_vzniku_odpadu</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Metodika pro začlenění problematiky předcházení vzniku odpadů do výuky pro jednotlivé stupně škol a mimoškolní výchovu

Original language description

Metodika pro začlenění problematiky předcházení vzniku odpadů do výuky pro jednotlivé stupně škol a mimoškolní výchovu se zaměřuje na rozšíření témat vztahujících se k předcházení vzniku odpadů do aktivit středisek environmentálního vzdělávání, škol či dalších subjektů. Teoretická část vysvětluje ukotvení tématu předcházení vzniku odpadů (pojmy, strategické dokumenty, podtémata k předcházení vzniku odpadů). Součástí je souhrn výzkumného šetření realizovaného na území ČR v květnu a červnu 2016 mezi středisky environmentálního vzdělávání a školami. Samotná Metodika výsledky tohoto šetření reflektuje zejména v praktické části (příloha 1 a 2). Praktická část přispívá k praktickému uchopení tématu předcházení vzniku odpadů. Jedná se o ukázkové zpracování čtyř ekologických výukových programů na téma „Hospodaření potravinami a problematika plýtvání potravinami“ pro čtyři vzdělávací stupně: 1. - 2. ročník ZŠ; 3. - 5. ročník ZŠ; 6. - 9. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií a SŠ. Další přílohu tvoří volně dostupné odkazy, jak odborného, tak i pedagogického rázu.

Czech name

Metodika pro začlenění problematiky předcházení vzniku odpadů do výuky pro jednotlivé stupně škol a mimoškolní výchovu

Czech description

Metodika pro začlenění problematiky předcházení vzniku odpadů do výuky pro jednotlivé stupně škol a mimoškolní výchovu se zaměřuje na rozšíření témat vztahujících se k předcházení vzniku odpadů do aktivit středisek environmentálního vzdělávání, škol či dalších subjektů. Teoretická část vysvětluje ukotvení tématu předcházení vzniku odpadů (pojmy, strategické dokumenty, podtémata k předcházení vzniku odpadů). Součástí je souhrn výzkumného šetření realizovaného na území ČR v květnu a červnu 2016 mezi středisky environmentálního vzdělávání a školami. Samotná Metodika výsledky tohoto šetření reflektuje zejména v praktické části (příloha 1 a 2). Praktická část přispívá k praktickému uchopení tématu předcházení vzniku odpadů. Jedná se o ukázkové zpracování čtyř ekologických výukových programů na téma „Hospodaření potravinami a problematika plýtvání potravinami“ pro čtyři vzdělávací stupně: 1. - 2. ročník ZŠ; 3. - 5. ročník ZŠ; 6. - 9. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií a SŠ. Další přílohu tvoří volně dostupné odkazy, jak odborného, tak i pedagogického rázu.

Type

N_metC - Methodology certified by the authorised body

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

<a href="/en/project/TB050MZP009" target="_blank" >TB050MZP009: Finding new ways of information support for the implementation of The Czech Republic’s Waste Prevention Programme.</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2016

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Internal product ID

ne

Regulation ID

87111/ENV/16

Technical parameters

ne

Economical parameters

ne

Certification body designation

Ministerstvo životního prostředí

Date of certification

—

Method of use

C - Výsledek je využíván bez omezení okruhu uživatelů