Three Kinds of Philosophy and their Role in a Good Curriculum

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13410%2F25%3A43899679" target="_blank" >RIV/44555601:13410/25:43899679 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Tři podoby filosofie a jejich role v dobrém studijním plánu

Original language description

o znovuotevření českých vysokých škol v létě 1945 přednášel Jan Patočka několik let o dějinách starověké filosofie, a mezi jeho posluchači byl tehdy i mladý Radim Palouš. Patočka v přednáškách rozlišil tři základní podoby filosofie, jak vykrystalizovaly už hned ve třech prvních generacích velkých zakladatelských postav filosofie. Dělící čáry zde vedou podle toho, zda filosofie dospívá k vědění a pokud ano, k čemu to vědění má být (Patočka 14?22).První z možných podob filosofie je ta sókratovská: filosofie nemá vlastních prostředků, jak dospívat k vědění, a jejímo znovuotevření českých vysokých škol v létě 1945 přednášel Jan Patočka několik let o dějinách starověké filosofie, a mezi jeho posluchači byl tehdy i mladý Radim Palouš. Patočka v přednáškách rozlišil tři základní podoby filosofie, jak vykrystalizovaly už hned ve třech prvních generacích velkých zakladatelských postav filosofie. Dělící čáry zde vedou podle toho, zda filosofie dospívá k vědění a pokud ano, k čemu to vědění má být (Patočka 14-22).První z možných podob filosofie je ta sókratovská: filosofie nemá vlastních prostředků, jak dospívat k vědění, a jejím úkolem je kritickým tázáním a přezkušováním napomáhat tříbení a projasňování nedokonalých lidských mínění. Druhá podoba je ta platónská: filosofie dosahuje vědění, a úkolem tohoto vědění je sebezdokonalení myslitele, jeho povznesení nad běžnou lidskou úroveň. A podle třetí, aristotelské koncepce filosofie by toto vědění, jejž nás Platón naučil dosahovat, mělo být aplikováno, mělo by sloužit lidstvu v jeho rozmanitých zájmech a nesnázích.Tématem článku je uvážit, jaké místo mají tyto tři typy filosopfie v dobrém studijním plánu, a jaké místo v něm mají dějiny filosofie, které se v 19. století na čas staly jakousi &apos;první filosofií&apos;, přitahující pozornost jak výkonných filosofických učenců, tak autorů studijních plánů.

Czech name

Tři podoby filosofie a jejich role v dobrém studijním plánu

Czech description

o znovuotevření českých vysokých škol v létě 1945 přednášel Jan Patočka několik let o dějinách starověké filosofie, a mezi jeho posluchači byl tehdy i mladý Radim Palouš. Patočka v přednáškách rozlišil tři základní podoby filosofie, jak vykrystalizovaly už hned ve třech prvních generacích velkých zakladatelských postav filosofie. Dělící čáry zde vedou podle toho, zda filosofie dospívá k vědění a pokud ano, k čemu to vědění má být (Patočka 14?22).První z možných podob filosofie je ta sókratovská: filosofie nemá vlastních prostředků, jak dospívat k vědění, a jejímo znovuotevření českých vysokých škol v létě 1945 přednášel Jan Patočka několik let o dějinách starověké filosofie, a mezi jeho posluchači byl tehdy i mladý Radim Palouš. Patočka v přednáškách rozlišil tři základní podoby filosofie, jak vykrystalizovaly už hned ve třech prvních generacích velkých zakladatelských postav filosofie. Dělící čáry zde vedou podle toho, zda filosofie dospívá k vědění a pokud ano, k čemu to vědění má být (Patočka 14-22).První z možných podob filosofie je ta sókratovská: filosofie nemá vlastních prostředků, jak dospívat k vědění, a jejím úkolem je kritickým tázáním a přezkušováním napomáhat tříbení a projasňování nedokonalých lidských mínění. Druhá podoba je ta platónská: filosofie dosahuje vědění, a úkolem tohoto vědění je sebezdokonalení myslitele, jeho povznesení nad běžnou lidskou úroveň. A podle třetí, aristotelské koncepce filosofie by toto vědění, jejž nás Platón naučil dosahovat, mělo být aplikováno, mělo by sloužit lidstvu v jeho rozmanitých zájmech a nesnázích.Tématem článku je uvážit, jaké místo mají tyto tři typy filosopfie v dobrém studijním plánu, a jaké místo v něm mají dějiny filosofie, které se v 19. století na čas staly jakousi &apos;první filosofií&apos;, přitahující pozornost jak výkonných filosofických učenců, tak autorů studijních plánů.

Type

C - Chapter in a specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

60301 - Philosophy, History and Philosophy of science and technology

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2025

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name

Paloušovská rozvzpomínání: filosofie a univerzita

ISBN

978-80-7603-669-7

Number of pages of the result

7

Pages from-to

114-120

Number of pages of the book

166

Publisher name

Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta

Place of publication

Praha

UT code for WoS chapter

—