Kindergarten and Primary School Children´s Conception of Addictions

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F09%3A00005206" target="_blank" >RIV/44555601:13430/09:00005206 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Dětské pojetí závislosti u žáků mateřské a základní školy

Original language description

Článek je původní výzkumnou prací zabývající se problematikou výzkumu dětského pojetí závislosti u žáků mateřské školy, 3., 5., 7. a 9. ročníků základní školy. Výzkumný vzorek tvořilo 20 žáků mateřské školy a vždy po 40 respondentech na každé další ze zvolených věkových úrovní. Hlavní použitou výzkumnou metodou bylo pojmové mapování a jako doplňkové metody bylo použito rozhovoru (u žáků mateřské školy) a škálování. Pojmy použité respondenty v pojmových mapách byly grupovány do 8 základních grup (psychoaktivní látky, pojmy asociované s psychoaktivními látkami, fyziologické potřeby, návykové a impulzivní poruchy, novodobé nelátkové závislosti, volnočasové aktivity, sociální vazby, peníze). Byly sledovány a diskutovány semilongitudinální rozdíly v dětskémpojetí závislosti mezi žáky sledovaných věkových úrovní.

Czech name

Dětské pojetí závislosti u žáků mateřské a základní školy

Czech description

Článek je původní výzkumnou prací zabývající se problematikou výzkumu dětského pojetí závislosti u žáků mateřské školy, 3., 5., 7. a 9. ročníků základní školy. Výzkumný vzorek tvořilo 20 žáků mateřské školy a vždy po 40 respondentech na každé další ze zvolených věkových úrovní. Hlavní použitou výzkumnou metodou bylo pojmové mapování a jako doplňkové metody bylo použito rozhovoru (u žáků mateřské školy) a škálování. Pojmy použité respondenty v pojmových mapách byly grupovány do 8 základních grup (psychoaktivní látky, pojmy asociované s psychoaktivními látkami, fyziologické potřeby, návykové a impulzivní poruchy, novodobé nelátkové závislosti, volnočasové aktivity, sociální vazby, peníze). Byly sledovány a diskutovány semilongitudinální rozdíly v dětskémpojetí závislosti mezi žáky sledovaných věkových úrovní.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

<a href="/en/project/GA406%2F09%2F0367" target="_blank" >GA406/09/0367: Construction, Validation and Standartization of Instrument Diagnosing Antisocial Behavior</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2009

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie XIX.

ISBN

978-80-7041-827-7

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

11

Pages from-to

—

Publisher name

Gaudeamus

Place of publication

Hradec Králové

Event location

Hradec Králové

Event date

Sep 15, 2009

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—