Analysis of the educator's preparedness to deal with crisis situations as the basis for further education
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F20%3A43896031" target="_blank" >RIV/44555601:13430/20:43896031 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Analýza připravenosti vychovatele na řešení krizových situací jako východisko pro další vzdělávání
Original language description
Příspěvek se zabývá problematikou připravenosti vychovatelů výchovných ústavů na řešení krizových situací s agresivním projevem dítěte. Prezentujeme dílčí výsledky výzkumného šetření. Jeho cílem bylo zjistit, jak respondenti hodnotí vybrané aspekty takových situací a zda jsou schopni systémově plánovat kroky pro jejich řešení. Výsledky mohou být využity pro zkvalitnění dalšího vzdělávání a profesního rozvoje vychovatelů v tomto typu zařízení.
Czech name
Analýza připravenosti vychovatele na řešení krizových situací jako východisko pro další vzdělávání
Czech description
Příspěvek se zabývá problematikou připravenosti vychovatelů výchovných ústavů na řešení krizových situací s agresivním projevem dítěte. Prezentujeme dílčí výsledky výzkumného šetření. Jeho cílem bylo zjistit, jak respondenti hodnotí vybrané aspekty takových situací a zda jsou schopni systémově plánovat kroky pro jejich řešení. Výsledky mohou být využity pro zkvalitnění dalšího vzdělávání a profesního rozvoje vychovatelů v tomto typu zařízení.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
—
OECD FORD branch
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2020
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Vzdělávání dospělých 2019 - v kontextu profesního rozvoje a sociálního kapitálu Adult Education 2019 - in the Context of Professional Development and Social Capital. Proceeding od the 9th International Adult Education Conference
ISBN
978-80-906894-8-0
ISSN
2571-3841
e-ISSN
—
Number of pages
10
Pages from-to
327-336
Publisher name
Česká andragogická společnost
Place of publication
Praha
Event location
Prague, Czech Republic
Event date
Dec 11, 2019
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—