Reaction on "Criticism of the text Říčan J. et al. - Comparison of the quality of the teacher made tests with achievement tests and their influence on the success of pupils: case study. Scientia in educatione, 12(2), 2021"

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F22%3A43897034" target="_blank" >RIV/44555601:13430/22:43897034 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/2192" target="_blank" >https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/2192</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.14712/18047106.2192" target="_blank" >10.14712/18047106.2192</a>

Result language

čeština

Original language name

Reakce na "Kritika textu Říčan J. et al. - Komparace kvality tzv. teacher made testů s didaktickými testy a jejich vliv na úspěšnost žáků: případová studie. Scientia in educatione, 12(2), 2021"

Original language description

Příspěvek reaguje na kritiku textu publikovaného stejnými autory s názvem &quot;Komparace kvality tzv. teacher made testů s didaktickými testy a jejich vliv na úspěšnost žáků: případová studie&quot;. Autoři ve svém příspěvku reagují kritické komentáře hodnotitele, přičemž se snaží vysvětlil zamýšlený cíl původní studie, její reliabilitu a validitu, včetně formy psaného projevu.

Czech name

Reakce na "Kritika textu Říčan J. et al. - Komparace kvality tzv. teacher made testů s didaktickými testy a jejich vliv na úspěšnost žáků: případová studie. Scientia in educatione, 12(2), 2021"

Czech description

Příspěvek reaguje na kritiku textu publikovaného stejnými autory s názvem &quot;Komparace kvality tzv. teacher made testů s didaktickými testy a jejich vliv na úspěšnost žáků: případová studie&quot;. Autoři ve svém příspěvku reagují kritické komentáře hodnotitele, přičemž se snaží vysvětlil zamýšlený cíl původní studie, její reliabilitu a validitu, včetně formy psaného projevu.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2022

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Scientia in educatione

ISSN

1804-7106

e-ISSN

—

Volume of the periodical

12

Issue of the periodical within the volume

2

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

5

Pages from-to

42-45

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—