Micha Ullman - specific and general

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F24%3A43898128" target="_blank" >RIV/44555601:13430/24:43898128 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://ojs.cuni.cz/vytvarnavychova/issue/view/373" target="_blank" >https://ojs.cuni.cz/vytvarnavychova/issue/view/373</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.14712/26950669.4561" target="_blank" >10.14712/26950669.4561</a>

Result language

čeština

Original language name

Micha Ullman ? konkrétní a obecné

Original language description

Tento text si klade za cíl předvést důleitou edukační interpretační praxi, která souvisí s analýzou edukovaného díla, toti s budováním zdůvodněného kontextu pro vybranou strategii. V první části textu Micha Ullman: sochy na rozhraní nebe ? země prozkoumáme dílo autora, který začal tvořit v sedmdesátých letech a jeho tvorba je kontinuálně vystavována.V druhé části Strategie a její variace: nalezení shodného při vědomí odlišností teoreticky zakotvíme odlišnost mezi konkrétní praxí autora a strategií jako objevenou obecninou. Objevovat strategie, umět je chápat ve spojitosti s určitou dobou, znamená, e při významných shodách zároveň zaznamenáváme odlišnosti a vsazujeme jev do adekvátního kontextu. Je to jednak velmi účinná edukativní monost, jak chápat dějiny oboru v souvislostech a trsech a neutápět se v jednotlivých případech autorských řešení, ale také monost, jak pro jednotlivé autory získat výkladový rámec porovnáváním a vyhledáváním shod při podstatných odlišnostech s jinými.

Czech name

Micha Ullman ? konkrétní a obecné

Czech description

Tento text si klade za cíl předvést důleitou edukační interpretační praxi, která souvisí s analýzou edukovaného díla, toti s budováním zdůvodněného kontextu pro vybranou strategii. V první části textu Micha Ullman: sochy na rozhraní nebe ? země prozkoumáme dílo autora, který začal tvořit v sedmdesátých letech a jeho tvorba je kontinuálně vystavována.V druhé části Strategie a její variace: nalezení shodného při vědomí odlišností teoreticky zakotvíme odlišnost mezi konkrétní praxí autora a strategií jako objevenou obecninou. Objevovat strategie, umět je chápat ve spojitosti s určitou dobou, znamená, e při významných shodách zároveň zaznamenáváme odlišnosti a vsazujeme jev do adekvátního kontextu. Je to jednak velmi účinná edukativní monost, jak chápat dějiny oboru v souvislostech a trsech a neutápět se v jednotlivých případech autorských řešení, ale také monost, jak pro jednotlivé autory získat výkladový rámec porovnáváním a vyhledáváním shod při podstatných odlišnostech s jinými.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2024

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Výtvarná výchova

ISSN

1210-3691

e-ISSN

—

Volume of the periodical

64

Issue of the periodical within the volume

1-2

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

14

Pages from-to

28-41

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—